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改变孩子一生的52条大脑使用指南
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改变孩子一生的52条大脑使用指南

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节目(62)

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  • 结语

  • 6-52、借助视觉化手段向孩子介绍新信息

  • 6-51、在早期阅读方面要采取积极主动的策略

  • 6-50、大声朗读可以培养孩子的概念化思维

  • 6-49、给孩子读的书、唱的歌曲要有韵律、节奏和重复感

  • 6-48、一定要借助实物教孩子新词汇

  • 6-47、重复读一本书

  • 6-46、理解孩子对玩偶的喜爱

  • 6-45、通过模仿来学习

  • 6-44、对幼儿使用鲜明的色彩,但不可过度使用

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