让孩子通过诵读与作者实现共鸣,架起一道心灵的桥梁。
半亩方塘一鉴开,天光云影共徘徊。
问渠那得清如许?为有源头活水来。
昨夜江边春水生,艨艟巨舰一毛轻。
向来枉费推移力,此日中流自在行。
朱熹 观书有感
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