医理真传讲解

两年前听董老师讲解医理真传感觉很偏激。两年后再听，董老师说的确是中医的真理，在这两年听过扶阳门很多医家讲课，卢教授把阴阳五行易经讲的云山雾罩，看他祖父遣方用药都在中宫，才知道治病用药的着眼点 翻过来再来听董老师的医理真传讲解，终于领悟阴阳五行 体阴而用阳的真谛。 董老师把医理讲的十分通透十分到位 感谢董老师无私分享，大爱

董老师对六经辩证的质疑、对伤寒论的质问是对的，张仲景没从提及六经辩证，伤寒论的三阳三阴病证分类只是张仲景的一种分类，三阴三阳病脉证不等于三阳经三阴经病，六经传变本质上包含在五行理论中，无实质性意义，只是文章结构联系的需要而假设，与坏病、变病的假设一样。现在的伤寒论学说大多内容是后人硬塞的，与仲景的原意偏离越来越大。仲景的三阳三阳指什么？为什么是这种顺序？六类病证背后的机理是什么？组方的原理是什么？只有还原到那个年代的古中医思维和分析工具，才有可能找到本质！ 解读古医书，必须在古中医的理论框架下、运用中医思维和古文化分析工具，克服文言文表达与汉字字义模糊性多义性的障碍。

潜阳丹哪里可以买到，砂仁买不到姜炒的那种，用生的可以吗

董老师的理论确实好，亲身体验。上热下寒，小量的附子吃了就上火，加大计量后一切效果都非常好。

讲的好继续学习，多听多看

有些错误，与原文理解有偏差

只是歪理，不细讲原因，歪曲理解郑钦安之意。

书中讲的是驱邪，什么邪气用什么法治。董老师治则不同是扶正。无论什么病都是正气不足所致，抓住了病因，不为病的各种表现所迷惑。与卢氏医案一理。敢于挑战权威佩服！董老师讲讲《卢氏临证实验录》呗！

有自己的见解 很好 可以参考 不过判其说法对错我觉得有过 用现代科学解释一个易学分支的学问我不赞同