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您正在为孩子或学生不喜欢读书而无奈吗?这是专为老师、家长和图书馆员写就的儿童阅读推广指南,相信从中你一定会找到答案。
不论您是什么样的身份,有着什么样的角色,与孩子是什么样的关系,都有责任和义务维护孩子的处境。维护意味着我们自己身体力行,同时也规范和促使环境中的他人共同维护,维...
作者:【英】艾登.钱伯斯,本书共十六章,旨在学习、实践,探讨如何引导孩子持续阅读和培养孩子个人阅读方法的养成。
1.儿童健康——身心状况、动作发展、生活习惯与生活能力2.儿童语言——倾听表达、阅读与书写准备3.儿童社会——人际交往、社会适应4.儿童科学——科学探究、数学认...
1.本文为教育部对学龄前儿童教育的意见和要求,对于未学习过心理学、教育学的家长,欲正确施教、科学施教,本文是必读的文章。2.文章提出3-6岁幼儿学习与发展的目...