【内容简介】
2008年,在常春藤待了24年之后,耶鲁大学教授威廉·德雷谢维奇决定辞去自己的终身教职,离开这所常春藤名校。在本书中,他历数哈佛、耶鲁、普林斯顿等常春藤学校学生的“数宗罪”:过于自信却输不起;朋友圈同质化,固步自封;思维僵硬,与社会脱节,缺乏“常识性聪明”等,并提出“读藤校远不如读公立大学,学校更重视教育、教学方法也更灵活、更前沿”等观点,他还进一步指出,虽然这些藤校外表上有特色,但在内里,都是“失去了灵魂的地方”。很多在藤校就读的学生没有使命和目标感,自我膨胀、自我中心、自以为是。而相比之下,那些没有这些标签的人,却能在人生道路上攻城掠地,在各方面成就自己。而有一些藤校生一辈子最大的成就,可能只是上过某藤校。
本书自2015年5月上市以来,在美国社会引起广泛争议,迅速成为《纽约时报》、《新共和》、《洛杉矶时报》等各大媒体追捧的话题,在国内也得到了南方周末、凤凰卫视、澎湃新闻网、环球时报、外滩画报等媒体的报道。
【作者简介】
威廉·德雷谢维奇(William Deresiewicz),毕业于哥伦比亚大学,在耶鲁大学担任过10年英文教授,在哥伦比亚大学担任过5年研究生导师。他的文章《精英教育的劣势》(The Disadvantage of an Elite Education)在网络上点击率超过100万次。除了经常应邀在各个大学发表演讲之外,他还是一名颇有影响力的文学评论家,其文章经常出现在《纽约时报》、《大西洋月刊》、《国家》、《新共和》上。
受益匪浅!反复听,推荐给朋友们听!谢谢分享!
本书主要通过讲述常春藤名校的教育培养方案,并病诟这种培养方案的劣势。作者认为这种方式没有把人的多样性和可能性发掘出来,而是把学生培养成了优秀的绵羊。虽然学生们学习很优秀很努力。但最终的中心语是绵羊。然而悲哀的是世界上其他大学以藤校为榜样争相效仿。本书虽说最适合大学生读,但工作后的我们何尝不依然迫切的需要去思考和规划自己的人生方向。自我发掘潜能,培养自己的兴趣爱好,提升思考深度,扩展视野广度,维护情绪,学会生活,时刻去思考人生的意义与价值。
值得一听,录音质量也很好,但不可因此偏激,生活是多方面的,任何事都是多方面的,作者为我们提供了其中某一方面
我想我就是一只优秀的绵羊,在大学的时候只是随波逐流。虽然校训是,你到大学来做什么,毕业后想成为什么样的人?!但是这并没有让我真正的思考过。毕业后大家跟着大家国考,最后才发现这不是自己真正想要的。后来出了国,开始慢慢开始认识自己是一个怎样的人,慢慢的一点点释放自我。
这本书不错,发人深省,主播读得很用心
很棒的书,应该在我念大学以前就读。不过还是推荐给所有人。教育的本质是什么? 当今社会畸形的竞争以及造成那些畸形的价值观的根本原因是什么呢。什么是优秀。很多问题都需要去面对。
非常好的一本书,受益匪浅!感谢主播阅读!
非常棒的一本书,引发思考
主播代入感很强,听后有强烈的共鸣感。作为孩子的父母,我经常会反思自己,教育孩子的方法及方式是否正确? 做父母的都望子成龙,望女成凤。希望自己的孩子是优秀的,乖巧的。事实却是孩子调皮,叛逆,对着干,也经常会生气,心累,不知如何去教育孩子。 听了此书,更坚定了心中想法。至少大方向没错。
一位耶鲁大学教授对美国常春藤精英教育的反思!一本颠覆美国中上阶层价值观的警世之作!《纽约时报》畅销书!《《华尔街日报》、《新共和》、《大西洋月刊》、《纽约客》多...
想听更多好书解读?请直接搜索关键词“喜马讲书”“优秀的绵羊”,是指毕业于哈佛、耶鲁这些世界名校的学生,这些名校在今天已经成为“优秀”的代名词。作者认为,这些外人...
主播:慧萱613
本书作者威廉·德雷谢维奇,毕业于哥伦比亚大学,又在耶鲁大学任教多年,却对当下常青藤盟校的教育和进入这些学校的优秀的学生表示了担忧,他从现实的角度深刻的剖析了教育...
大学的意义到底是什么?对于大多数人来说,大学是一片空白。至于教育到底是什么?为什么要读大学?大学如何帮你找到自我?如何帮助你独立思考?如何找到自己在这个世界上的...
我太有感觸了,雖然大學讀了第一志願,但我依然延續高中那種學習狀態,又控制不了自己像機器人一樣學習,雖然每個學期都是系第一或是第二,但是我非常不快樂,心理測試都中度憂鬱了,一直到我畢業,才知道原來獎狀真的不及對自我的瞭解。四年期間,我只是追逐第一名,才能獲得奬學金,但是我畢業後卻不知道自己的未來在哪裡,畢業後才是我探索自己的開始,覺得太晚了,如果早一點出發,我可以少走很多彎路