国学世界、泰西文化均浩如烟海,如何为孩子打开一扇窗,让他们延颈眺望,以饱享其中三味?如何将二者有机结合,在讲述经典故事的同时教授相关的西方故事,在学习英文及其文化背景的同时观照本国文化?
秦老师在用最大努力,做相关的尝试和探索。现在已小有成绩,每一个录音片段都是秦老师竭尽所能录制完成的,这其中有秦老师在课堂上讲解的有趣的故事,有课后补充的相关内容,有秦老师偶尔灵光一闪想到的有趣典故,等等内容,不一而足。但不论主题有多复杂,旨归只有一个:让孩子们在听录音的时候,不仅熟练掌握英文发音,而且能了解所学文字中所渗透的西方文化;不仅熟悉西方典故,而且能触类旁通,了解与之相关的本国文化。使得学生在萌芽阶段的认知上,就具备全球化视野。我们不要求学生未来一定要博学多才,东西汇通;但我们至少可以让他们在更加宽阔的视野中学习,在更为轻松的氛围中了解历史,了解文化,进而更为深刻的认识所学的语言——母语以及英文。
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