“吟诵”，作为历代文人学子修习古诗文的传统方法，行之已有千年。今人谈吟诵，派别林立，广布四海，仿佛“吟诵”——这种古老而又有着鲜活生命力量的传统学习方法，又复活了。但，其中鱼龙混杂，真假难辨，“公说公有理，婆说婆有理”，看似没有一个标准。实则，“吟诵”是有据可循，有理可依的，讲究“平长仄短，逢入必断，因声求义，依字行腔”的原则和方法，古文诵唸、诗词吟咏，反复吟诵，细细体会感悟，是谓“涵泳”（朱子语），于潜移默化之中，感受传统文化的熏陶。我们今天学习和研究吟诵，不仅可以用于研读和鉴赏古诗文，更对写作古体诗词、弘扬传统文化有着更大的裨益。
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