童心妈合播｜婴儿、儿童和青少年

最完整的儿童心理学专辑。

怎样才是儿童心理学的视角？

1.纵向划分出六个年龄阶段：

胎儿期：从受精卵形成到出生
婴儿和学步期：从出生到2岁
儿童早期：从2岁到6岁
儿童中期：从6岁到11岁
青少年期：从11岁到18岁
始成年期：从18岁到25岁

2.横向从每个年龄段划出三个发展领域：

身体发展：躯体的大小、比例、外表、躯体系统的机能、感知和运动的能力，以及身体健康等方面的变化。

认知发展：智力方面的变化，包括注意、记忆、学业和日常知识、问题解决、想象、创造力和语言。

情绪和社会性发展：情绪交流、自我理解、了解他人、人际技能、友谊、亲密关系、以及道德推理和道德行为等方面的变化。

完整文字内容见公号“妈妈解童心”。

劳拉·贝克《婴儿、儿童和青少年》，是一本发展心理学教材，当今美国大学使用频率很高，并经多版修订，展示婴儿到始成年期不同阶段，也展示身体、认知、情绪与社会性发展各个层面，图文并茂，资料翔实，通俗易懂，保留了传统内容，也呈现了新方法和新进展，同时，将知识点置于社会发展背景，引入社会热点，学懂，就会做。

作者养育了两名业已长大成人的儿子，拥有自婴儿至始成年期的完整养育经历，而从谋篇布局上，作者先从自己怀旧校园行开始，以自己身边人为线索，引领大家思考。

现在，请你不妨也来一次怀旧之行，或在脑海里想象这样的旅行，参观儿时校园，回想旧时学习嬉戏的小伙伴，再对照你的现在，想想下面的问题：

1. 今天的儿童，通过家庭、学校和街坊邻居获取的经验，跟上一辈有何相同或不同？

2. 婴儿或儿童感知跟成人比，相似是什么？差异是什么？

3. 大家共同的特征可能由什么因素或条件决定？而身体、行为和心理上的独特点又是由什么因素或条件决定？

4. 中途转学的话，怎样融入集体？怎样学会当地语言或习俗？为什么还是会强烈认同自己的家乡？

5. 一些人仍保留儿时的风格，一些人却彻底改变，为什么呢？

以上都是儿童发展要说明的问题，生命头25年，影响一个人发展的恒常和变化因素是什么？

下回预告：002: 六个发展年龄段