千字开头成语故事
国学经典不仅是中华上下五千年文化的精粹，也是每一个华夏儿女的立身处世之本，更是中国人不可或缺的精神力量。弘扬国学，传承华夏文化的“根本”，今天，我们从孩子抓起。
千字文，由南北朝时期梁朝散骑侍郎、给事中周兴嗣编纂、一千个汉字组成的韵文（在隋唐之前，不押韵、不对仗的文字，被称为“笔”，而非“文”）。梁武帝（502—549年）命人从王羲之书法作品中选取1000个不重复汉字，命员外散骑侍郎周兴嗣编纂成文。全文为...
我是一个很笨的人，但是还想做点事。说心里话，我非常感谢喜马平台给普通人的机会，不离不弃，让其成长。我读了《千字文》的简介，感觉很好，就想读出来与大家共勉。我会很用心的读。
摘自中华经典吟诵《千字文》，赵敏俐主编，徐健顺副主编；中华书局出版。苏州雪花人少儿读书社录制
千字文，由南北朝时期梁朝散骑侍郎、给事中周兴嗣编纂、一千个汉字组成的韵文（在隋唐之前，不押韵、不对仗的文字，被称为“笔”，而非“文”）。梁武帝（502—549年）命人从王羲之书法作品中选取1000个不重复汉字，命员外散骑侍郎周兴嗣编纂成文。 全文为四字句，对仗工整，条理清晰，文采斐然。《千字文》语句平白如话，易诵易记，并译有英文版、法文版、拉丁文版、意大利文版，是中国影响很大的儿童启蒙读物。
《中华经典故事：千字文故事》以中华经典启蒙读物《千字文》中的典故为蓝本，精选其广泛流传的故事，以简短而生动有趣的方式讲述出来。让读者在轻松快乐中阅读，在不知不觉中增加积累、增长学识。同时每篇故事都配有与故事内容相关的精美插图。精美的图片与好看的故事相映成趣，大大地提高本书的可欣赏性，从而唤起孩子们的阅读兴趣。
我们的特色：1.专业播音慢速朗读，让孩子掌握正确发音2.每集增加文字+拼音，适合孩子跟读3.精美的音质体验，让孩子身临其境爱上国学知识适合谁听1.适合各个年龄段的孩子2.对背诵古文苦恼的孩子3.对传统文化和历史感兴趣的孩子4.希望通过国学陪伴孩子成长的...
这就是一个废旧的试音集这里堆积着各种各样的故事开头但是仅仅是开头想知道这个故事好不好听值不值得听听完开头你就知道了
成语故事 经典成语故事：主播 漫漫成语故事是我国历史的一部分，成语是历史的积淀，每一个成语的背后都有一个含义深远的故事，是我国几千年以来人民智慧的结晶。其特点是深刻隽永，言简意赅。阅读成语故事，可以了解历史、通达事理、学习知识、积累优美...
我们与《千字文》的25天 至要莫若教子 至乐无如读书
训蒙长诗《千字文》为南北朝梁武帝时期，周兴嗣sì编纂zuǎn，为此佳作，冥思苦想，呕心沥血，一夜白头。
千字文，由南北朝时期梁朝散骑侍郎、给事中周兴嗣编纂、一千个汉字组成的韵文（在隋唐之前，不押韵、不对仗的文字，被称为“笔”，而非“文”）。梁武帝（502—549年）命人从王羲之书法作品中选取1000个不重复汉字，命员外散骑侍郎周兴嗣编纂成文。全文为...
《千字文》，梁武帝（502—549年）命人從王羲之書法作品中選取1000個不重複漢字，命散騎侍郎周興嗣編纂而成的韻文（在隋唐之前，唯有押韻、對仗的文字，被稱爲“文”，其他作“筆”）。全文爲四字句，對仗工整，條理清晰，文采斐然。上述天文，下括地理，...
中国传统文化照亮童年——千字文
每天3分钟，共读《千字文》！中国文化源远流长，中国经典经久不衰！了解国学文化，从此不怕说话！本专辑意在帮助孩子们了解诵读《千字文》！《千字文》由南北朝时期梁朝散骑侍郎、给事中周兴嗣编纂、一千个汉字组成的韵文（在隋唐之前，不押韵、不对仗的文字，被称为“笔”，而非“文”）。梁武帝（502—549年）命人从王羲之书法作品中选取1000个不重复汉字，命员外散骑侍郎周兴嗣编纂成文。全文为四字句，对仗工整，条理清晰，文采斐然。《千字文》语句平白如话，易诵易记，是中国影响很大的儿...
《千字文》是由1000个不重复的汉字，组成的一篇四言长诗，内容涵盖了自然社会，历史教育能力等多方面的知识。语言优美，意蕴和谐…
《千字文》原名为《次韵王羲之书千字》，南朝梁（502年─549年）周兴嗣所作的一首长韵文。它是一篇由一千个不重复的汉字组成的文章。据说是梁武帝取了王羲之写的一千个字体，令其亲人练习书法，而后觉得杂乱无章，于是又命周兴嗣（470年─521年）编为一篇...
千字文，由南北朝时期梁朝散骑侍郎、给事中周兴嗣编纂、一千个汉字组成的韵文（在隋唐之前，不押韵、不对仗的文字，被称为“笔”，而非“文”）。梁武帝（502—549年）命人从王羲之书法作品中选取1000个不重复汉字，命员外散骑侍郎周兴嗣编纂成文。全文为...
