成语故事汇总小学初中
【内容简介】中国成语浩如烟海，本书根据小学生的接受能力，精选了一些最常见、最简洁实用的成语编辑成册。每个成语按照汉语拼音的顺序排列，并配有“释译”“近义词”“反义词”“读读写写”“造句”等栏目，真正达到了学以致用的目的。每则故事从不同角...
每个成语既有释义、出处、近义词、造句和成长小语，又有精彩的故事可以听，相信小朋友们通过这些这些生动有趣的成语故事，日积月累，定能得到知识上的积累和品质上的培养.
◐成语 • 中华语言智慧的结晶！◐成语 • 言简意赅，深刻隽永！◆每天一个成语，汲取历史智慧！◆让孩子们，爱上国学之美！ 【喜欢就订阅收听吧！】
成语，是中文的精华所在，它凝聚着华夏文明，闪烁着智慧的光芒。每一个成语背后都是一个故事，有的来源于历史、有的来源于诗词、有的来源于民间传说。每一个中国孩子，都应该学习和掌握成语，了解成语背后的故事。语文课本改版之后，文言文和古诗的比例大...
在笑话故事中学习成语，每天五分钟，让孩子掌握丰富成语和运用，作文再不愁。
一则成语，一段故事，开启一程神奇的的国学之旅。在中华民族五千年的传统文化中，成语故事是汉语中的璀璨明珠，是中华民族语言的瑰宝。其精练、形象，极富表现力，有着历史文化、民族文化的丰厚积淀。 每个历史成语的形成都有一段真实的历史史实，它反映了...
听成语长知识，本专辑按照成语的类别来分，每天听一听，妈妈再也不担心我的学习啦。
成语故事 1.水中捞月 有只小猴子在井边玩，它往井里一看，里面有个月亮，小猴子叫着：糟了！糟了！月亮掉到井里了！大猴子听见了，跑过一看，跟着叫起来：糟了！糟了！月亮掉到井里了！老猴子听见了，跑过来一看，也跟着叫起来：糟了！糟了！月亮掉到井里了！附近的猴子听见了，都跑过来看大家跟着叫起来，糟了！糟了！月亮掉到井里了！咱们快把它捞上来！猴子们爬上了井旁边的大树，老猴子倒挂在大树上，拉住大猴子的脚，大猴子也倒挂着，拉住另一只猴子的脚，猴子们就这样一只接一只一直挂到井里，小猴子挂在最下面，小猴子伸手去捞月亮，手刚碰到水，月亮就不见了，老猴子一抬头，看见月亮还挂在天上，喘着气说：不用捞了！不用捞了！月亮好好的挂在天上呢！ 【解 释】到水中去捞月亮。比喻去做根本做不到的事情，只能白费力气。 2.画蛇添足 故事发生在古代楚国。有一家人家祭祀祖宗。仪式完毕后，把剩下的一壶酒，赏给手下的办事人员喝。人多酒少，很难分配。这几个人就商量分酒的办法。有个人说：“一壶酒分给几个人喝，太少了。要喝就喝个痛快。给一个人喝才过瘾呢！”大家都这样想，可是谁也不肯放弃这个权利。另一个提议说：“这样吧，让我们来个画蛇比赛。每个人在地上画一条蛇，谁先画完，谁就喝这壶酒。”大伙儿都赞成这个办法。于是每个人折了一根树枝，同时开始画起来。有一个人画得最快，转眼之间，把蛇画好了。他左手抓过酒壶，得意地看看同伴，心想，他们要赶上我还差得远哩。便洋洋自得地说：“我再给蛇添上几只脚，也能比你们先画完。”正当他画第二只脚的时候，另一个人把蛇画完了。他一把夺过酒壶说：“蛇本来是没有脚的，你画的根本就不是蛇。还是我先画完，酒应当归我喝。” 添画蛇脚的人无话可说，只好咽着唾沫，看别人喝酒。 【解 释】 画蛇时给蛇添上脚。比喻做了多余的事，反而有害无益，徒劳无功。 3.百步穿杨 秋战国，楚国有个著名的射箭手，名叫养由基。此人年轻时就勇力过人，练成了一手好箭法。当时还有一个名叫潘虎的勇士，也擅长射箭。一天，两人在场地上比试射箭，许多人都围着观看。靶子设在五十步外，那里撑起一块板，板上有一个红心。潘虎拉开强弓，一连三箭都正中红心，博得围观的人一片喝彩声。潘虎也洋洋得意地向养由基拱拱手，表示请他指教。养由基环视一下四周，说：“射五十步外的红心，目标大近、太大了，还是射百步外的柳叶吧!”说罢，他指着百步外的一棵杨柳树，叫人在树上选一片叶子，涂上红色作为靶子。接着，他拉开弓，“嗖”的一声射去，结果箭链正好贯穿在这片杨柳叶的中心。在场的人都惊呆了，潘虎自知没有这样高明的本领，但又不相信养由基箭箭都能射穿柳叶，便走到那棵杨柳树下；选择了三片杨柳叶，在上面用颜色编上号，请养由基按编号次序再射。养由基走前几步，看清了编号，然后退到百步之外，拉开弓，“嗖”、“嗖”、“嗖”三箭，分别射中三片编上号的杨柳叶。这一来，喝彩声雷动，潘虎也口服心服。就在一片喝彩声中，有个人在养由基身旁冷冷地说：“喂，有了百步穿扬的本领，才可以教他射箭了！” 养由基听此人口气这么大，不禁生气地转过身去问道：“你准备怎样教我射箭?” 那人平静地说：“我并不是来教你怎样弯弓射箭，而是来提醒你该怎样保持射箭名声的。你是否想过，一旦你力气用尽，只要一箭不中，你那百发百中的名声就会受到影响。一个真正善于射箭的人，应当注意保持名声！” 养由基听了这番话，觉得很有道理，再三向他道谢。 【解 释】在一百步远以外射中杨柳的叶子。形容箭法或枪法十分高明。 4.东施效颦 传说春秋时期，越国有一美女，名唤西施，不仅有沉鱼落雁之容，闭月羞花之貌，而且就是平时所做的任何一个动作，都是非常美的。因此常有一些姑娘模仿她的衣着，装束；也常有一些人有意无意地模仿她的行为举止。有一天西施患病，心口非常痛。她出去洗衣服时，皱着眉头，用一只手捂着胸口，走在路上虽然非常难受，但旁人看来今天的西施却又别有一番风姿。西施有一邻居容貌长的很丑，见西施人长的美，别人时常效仿西施的衣着，举止。她就常常暗地里观察，看看西施到底与别人有什么不同之处。这一天，她看到西施用手捂着胸口，皱着眉头的样子后，感到非常美。于是她就跟着学起这个样子来了。本来容貌就丑，又皱起了眉头，本来形体就含胸弓背，却又捂住了胸，弄得更加丑陋不堪，后人就把这个典故说成是《东施效颦》。唐朝王维在诗文中引用了这个典故，在“西施”中说道：“持谢邻家子，效颦安可稀。”于是《东施效颦》的寓言故事，更加广为流传。 【解 释】 效：仿效；颦：蹙眉。比喻胡乱模仿，效果极坏。 5.螳臂当车 这个成语出自《庄子·人间世》。春秋时，鲁国有个贤人名叫颜阖（hé），被卫国灵公请去当其太子蒯瞆（kuǎi guì）的老师。颜阖听说蒯瞆是个有凶德的人，到卫国后，就先去拜访卫国贤者蘧（qú）伯玉，请教如何教好蒯瞆。蘧伯玉回答说，您先来问情况是对的，有好处，但要想用您的才能教好太子是很难达到目的的。并进一步说道：“汝不知夫螳蜋（同螂）乎？怒其臂以当车辙，不知其不胜任也，是其才之美者也。戒之，慎之！”意思是：螳螂鼓起双臂来阻挡前进的车轮子，它不知道自己是力不胜任的，而是确实认为自己的这种举动是好的，是有益的。颜阖啊！您的心是好的，但您的作为像螳臂当车一样，您要戒备啊！慎重呀！ 【解 释】螳螂举起前臂想挡住车子前进。比喻不估计自己的力量，去做办不到的事情，比然招致失败。也说螳臂挡车。
孩子学校分享的成语故事，同时分享给大家。
孩子学校分享的书，同时也分享给大家。
初中道法必备解答题/一句话知识点
《小学生趣味成语故事》不是简单的故事罗列，而是将学和用结合起来，对成语故事进行分类编排，每个故事前有近义词、反义词，后有用典和例句。以游戏、趣味故事等活泼的形式将语文知识一线穿珠地展现，这样的语文学习必然是最有效的。来吧，孩子们，一起去探知语文的奥妙！【主播介绍】草莓，专业播音员。声音清晰，富有情感，希望能够帮助各位妈妈养育出健康又聪明的孩子。【适合谁听】张光璎老师在给你一根神奇的魔棒，让小学生在故事与游戏中快乐学语文，轻松提高学习成绩。【购买须知】1、本作品为付费有声书，0...
成语故事几乎是每一个小朋友的必修课，它涵盖了语言之美，历史典故，传统智慧，无疑是每个家庭教育“必备基本款”，不仅可以提高孩子的语言表达能力，还可以作为一种品德的教育。只是，父母往往不知道怎么给孩子讲，只能一两句话带过，想再往深里讲讲，自己也不确切。太原市话剧团【听剧场】现推出成语故事系列，大朋友和小朋友们快一起听听吧！...
成语是语言中经过长期使用、锤炼而形成的固定短语，它是比词的含义更丰富而语法功能又相当于词的语言单位，而且富有深刻的思想内涵，简短精辟易记易用。并常常附带有感情色彩,寓教于乐。记住并能灵活运用成语是孩子们的必修课，不仅对语文学习和考试有用，...
精选小学新课标成语，学习成语，学习古人的勤奋好学精神，学习古人身上的高尚品质，养成良好学习习惯和行为规范。熟练掌握大量成语，为语文学习、作文写作，打下坚实的基础。
快速提高成语储备的不二之选！每天一集，紧跟小学生学习节奏！短小精悍、字正腔圆！
文文老师带你学习成语，为你讲解最精彩的成语故事，轻松学习成语，学会运用
身为小学生的妈妈，深刻体会到成语应用在写作中有多重要，有多加分，如何让你的孩子出口成章，四字成语得心应手？多听多磨耳朵一定有效果，现在我的小孩每天晚上的晚安故事，都吵着要听成语故事呢，他说，老师说成语加分，快和我一起给孩子用成语故事磨耳...
小学生成语接龙故事，每天2分钟，小故事大道理。成语是中国传统文化的一大特色，很大一部分是从古代相承沿用下来的，通常源于一个故事或者典故。学习成语不能考死记硬背，失去了故事和典故做支撑，所有的学习将是无源之水无本之木。这本专辑的成语故事言简意赅，使孩子能快速掌握成语的本意。
成语是中华文化中一颗璀璨的明珠。古代汉语词汇中特有的一种长期相沿用的固定短语，来自于古代经典或著作、历史故事和人们的口头故事。成语的意思精辟，往往隐含于字面意义之中，不是其构成成分意义的简单相加。它结构紧密，一般不能任意变动词序，抽换或...
1、让孩子听得懂；2、请孩子读得懂；3、涨朗读、语文知识；
成语故事66-小学版
每个成语背后都是一个历史故事，了解成语背后的故事，让孩子更快掌握成语，感受中华民族文化的智慧结晶。
