用彩纸剪成语故事
中国文化日语素材,帮助你用日语讲中国故事
用越南语讲中华上下五千年的故事,播音:云南广播电视台越南语播音员
用英语学习和传播中国文化,母女共创完成的一个家庭英语朗读PBL(项目化学习)——成为一个英语有声书的声播,用英语讲好中国故事,希望我们的成果能够帮助到大家,也给大家一些家庭教育,创新教育,英语教育的启发。
《故事赢销———用故事拿订单》是李治江老师的专业销售课程,该课程颠覆了传统的销售方法,培养销售人员的故事思维和讲故事的技能方法,从而学会用讲故事的方法轻松成交。该课程预计每周更新2-3期,欢迎关注。
童年是人一生中与自然最融洽的时期,二十四节气恰是打开自然之门的一把钥匙。了解节气,鼓励儿童去亲近自然,享受自然之乐,发现自然之奇,也鼓励孩子从身边、家乡开始,对应节气亲自体验与观察当地的自然生态,这在物质化的今天,尤为难得。
成语很多,常用的不多。本专辑亮点:既有成语背后意义深远的故事,还有这些成语的应用示例。希望这100个有趣又常用的成语故事能带给你快乐自信,以及成长的启迪。
《用耳朵听最惊奇的英语故事》撷取了世界各国的奇人奇事以飨读者;选材上紧扣“惊奇”二字,情节跌宕起伏,惊喜连连;语言标准凝练,是学习英语不可多得的好帮手。 以精彩的故事调动学习者的兴趣和感情投入,使人的注意力集中在故事情节的同时集中在英语语...
读万卷书,行万里路,明代董其昌在《画禅室随笔》中如是说,希望人们多读书以增长才才学,多游历以增加见识,这样才能胸中有丘壑,作品成气韵。对于外语学习者来说,培养阅读习惯的重要性不言而喻,借助书籍的帮助,探索大千世界的无限可能,神奇的自然古...
用户故事地图作为一种有效的需求工具,越来越广泛地应用于开发实践中。本书以用户故事地图为主题,强调以合作沟通的方式来全面理解用户需求,涉及的主题包括怎么以故事地图的方式来讲用户需求,如何 分解和优化需求,如果通过团队协同工作的方式来积极吸取经验教训,从中洞察用户的需求,开发真正有价值的、小而美的产品和服务。 本书适合产品经理、用户体验设计师、产品负责人、业务分析师、IT项目经理、敏捷教练和精益教练阅读和参考,也适合用作企业培训手册,打造高效能的团队协作能力。jeff Patton 著李涛 向振东译
更多故事敬请关注公众号:蜗牛童书 蜗牛童书是我司图书品牌,十多年来一直专注图书出版,为孩子们提供优质图书。 淘宝店:蜗牛童书...
谁会说故事,谁就拥有世界。伟大的天才如何利用故事的力量打造自己的传奇:乔布斯、毕加索、村上春树、毛姆、褚时健......伟大的企业家如何用故事塑造自我发光的容器——品牌:耐克、苹果、可口可乐、迪士尼、香奈儿......这是一个说好故事比写好说明书更重要的年代:未来的广告、营销、游戏,甚至更广泛的职场和商业领域,都需要我们必须擅长说故事,能不能在三分钟之内打动面试官、合作伙伴、投资人或者消费者,说好故事很重要。最有影响力的人是“说故事的人”,因为他们塑造了人们看待事物的角度和价值观,决定什么是值得重视的议题。——乔布斯
1.了解时代变迁2.认识历史人物3.打牢文化根基4.提高写作能力
目录:第一部分:001 牛郎织女.mp3002 嫦娥奔月.mp3003 孟姜女哭长城.mp3004 巫山神女.mp3005 白蛇传.mp3006 梁祝化蝶.mp3007 田螺妻子.mp3008 年的由来.mp3009 木兰从军.mp3010 愚公移山.mp3第二部分:001 杜康造酒.mp3002 谏臣比干.mp3003 范蠡与西施.mp3004 神医华佗.mp3005 洛神.mp3006 竹林七贤 上.mp3007 竹林七贤 下.mp3008 达摩渡江.mp3009 玄奘取...
配套音频,推荐买书,书是日汉对照的,有假名标注,非常棒
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每一个故事,都值得去聆听。每一个孩子,都要用心培养。欢迎收听聆鹿故事。 成语故事是我国历史的一部分,成语是历史的积淀,每一个成语的背后都有一个含义深远的故事,是我国几千年以来人民智慧的结晶。其特点是深刻隽永,言简意赅。阅读成语故事,可以了解历史、通达事理、学习知识、积累优美的语言素材。所以,学习成语是青少年学习中国文化的必经之路。成语故事以深刻形象的故事典故讲述一些道理。成语就是有道理的词语,它奠基着我国的文化之熙。 成语是历史的积淀,每一个成语的背后都有一个含义深远的故事。《成语故事》中的成语是从人们日常使用的大量成语中精选出来的,这些故事的语言生动、通俗易懂,能够帮助孩子了解历史、学习知识,感受到中华传统文化的独特魅力。 成语故事很大部分是历史典故,是发生过的事情,然后人们用一个成语将这些事情总结、浓缩为一个简短的句子或短语,以方便地表达整个故事和故事要讲述的内容,在功能上不一定要有积极的寓意.。
朗读 人物传记全民朗读练习专辑
希望用声音打动你的耳朵和心灵。用心讲述的故事 安徒生世界中诸多悲剧性叙事昭示了这样一个事实:作者以不同题材的悲剧故事,尽显人的美和善,尽显着悲剧人物对希望、对生活、对爱情、对幸福的向往和追求。同时他更在发掘悲剧人物自身审美价值的同时,将悲剧人物崇高的生命内涵和人格品性放在人类精神境界的高层次上,因此,作者的审美倾向,作者对其笔下人物所倾注的赞美与同情所交织而成的那种应和看肯定与歌颂,融注着温情和暖意的情愫。...