儿童版抑郁测试表
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北京安定医院院长推荐这本书的内容是关于5-18岁处于学生时期的儿童和青少年抑郁症的。本书主要是写给父母看的,但我们希望,它对教师、社会工作者、健康随访员和家庭医生也有帮助。我是一名二级心理咨询师,儿童心理咨询师,家庭治疗师,愿这本书能够带给...
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这是一本非常实用的书籍,已经是第三版了。虽然是关于英国的实例和内容,但很有借鉴意义。
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巴拉巴拉法大大沙发斯蒂芬萨达而离开他以后模具马上天下
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儿童青少年抑郁症的父母指南对每一个章节都做简要的分析北京安定医院院长推荐这本书的内容是关于5-18岁处于学生时期的儿童和青少年抑郁症的。本书主要是写给父母看的,但我们希望,它对教师、社会工作者、健康随访员和家庭医生也有帮助。我是一名二级心理...
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之前上传了60篇作品朗读,这次又整理了词语表,包括轻声词语表和儿化词语表,还有一些样卷,希望对大家有所帮助。 轻声词语表 说 明 1、本表根据《普通话水平测试用普通话词语表》编制。 2、本表供普通话水平测试第二项——读多音节词语(100个音节)测试使用。 3、本表共收词544条(其中“子”尾词206条),按汉语拼音字母顺序排列。 4、条目中的非轻声音节只标本调,不标变调;条目中的轻声音节,注音不标调号,如: “明白mínɡbɑi”。 儿化词语表 说 明 1、本表参照《普通话水平测试用普通话词语表》及《现代汉语词典》编制,加 * 的是以上二者未收,根据测试需要而酌增的条目。 2、本表仅供普通话水平测试第二项——读多音节词语(100个音节)测试使用。本表儿化音节,在书面上一律加“儿”,但并不表明所列词语在任何语用场合都必须儿化。 3、本表共收词189条,按儿化韵母的汉语拼音顺序排列。 4、本表列出原形韵母和所对应的儿化韵,用>表示条目中儿化音节的注音,只在基本形式后面加r,如“一会儿”“yī huìr”,不标语音上的实际变化。 文档由夜未央根据网络资料重新整理校正而成,如仍有不当之处欢迎指正、提醒,以便修改,更好的为大家所用,联系方式:3052987706@qq.com
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测试用勿拍测试用勿拍测试用勿拍测试用勿拍测试用勿拍测试用勿拍测试用勿拍测试用勿拍测试用勿拍测试用勿拍测试用勿拍测试用勿拍测试用勿拍测试用勿拍测试用勿拍测试用勿拍测试用勿拍测试用勿拍测试用勿拍测试用勿拍测试用勿拍
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《古法黄帝内经》是北玄散人解读的国学经典,以《黄帝内经》为蓝本,结合现代生活方式,深入浅出地解析医学典籍精髓。北玄散人不仅解读医学理论,还结合个人经验,生动阐述养生、疾病防治、阴阳五行等。他运用易懂语言,让深奥医学变得简单易懂。作品强调...
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声明:范读音频来自普通话学习网,非本人录制,只供学习交流!一起努力一起进步~~~说明:本表参照国家语言文字工作委员会现代汉语语料库和中国社科学院语言编辑的《次年代汉语词典》编制。本表供普通话水平测试第一项、第二项测试使用(包含语流音变)。表...
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普通话水平测试用普通话词语表(表一),一共6595个字或词,测试占比70%。测试大纲仅供参考:普通话水平测试试卷包括4个组成部分,满分为100分。(一)读单音节字词(100个音节,不含轻声、儿化音节),限时3.5分钟,共10分。1.目的:测查应试人声母、韵母、声调读音的标准程度。2.要求:(1)100个音节中,每个声母出现次数一般不少于3次,每个韵母出现次数一般不少于2次,4个声调出现次数大致均衡。(2)音节的排列要避免同一测试要素连续出现。3.评分:(1...
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普通话水平测试用词语表(表二),全部10460组字词,占字词测试30%,共为105集。测试大纲仅供参考:普通话水平测试试卷包括4个组成部分,满分为100分。(一)读单音节字词(100个音节,不含轻声、儿化音节),限时3.5分钟,共10分。1.目的:测查应试人声母、韵母、声调读音的标准程度。2.要求:(1)100个音节中,每个声母出现次数一般不少于3次,每个韵母出现次数一般不少于2次,4个声调出现次数大致均衡。(2)音节的排列要避免同一测试要素连续出现。3.评分:(1...
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说明 如需领取学习资料,请添加助教微:dingdangyousheng1.本表参照国家语言文字工作委员会现代汉语语料库和中国社会科学院语言研究所编辑的《现代汉语词典》(1996年7月修订第三版)编制。2.本表供普通话水平测试第一项--读单音节字词(100个音节)和第二项--...
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儿童文学 (literature for children),是专为少年儿童创作的文学作品。儿童文学特别要求通俗易懂,生动活泼。不同年龄阶段的读者对象,儿童文学又分为婴儿文学、幼年文学、童年文学、少年文学,体裁有儿歌、儿童诗、童话、寓言、儿童故事、儿童小说、儿...
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小盆友们好,我是你们的伊梦姐姐。在这里呢,为大家演绎了一些语言表演课上的童话故事。通过夸张的动作、表情和声线,让小朋友们更容易记住这个故事,希望你们能够喜欢!有兴趣的小朋友也可以学习一下,把故事讲给喜欢的人听哦!
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心情压抑、情绪低落、思维迟缓 、悲观失望......抑郁像一口深不见底的泥潭,让多少人陷落其中,无法自拔,甚至最终绝望地以放弃生命来寻求解脱。《论抑郁》从对“习得性无助”多角度的专业分析,系统论述抑郁的产生、发展和消除,为走出抑郁泥潭、拥抱快乐...
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利用碎片时间,提升自我形象听规范朗读,学专业发音。