儿童版漂泊的人
【内容简介】寓居加拿大多年的才女陆蔚清，带着她的多年作品回到故里，从最早的动荡不安，到现在的安之若怡，作者的内心所经历的过程，是一个人走出故里、走向外界的过程，也是一个人从外边的世界收回目光，审视自我的过程。在漂泊中守候着一份赤诚，在追...
[奥] 阿尔弗雷德·阿德勒 著； 阿尔弗雷德·阿德勒 编； 彭正梅 ， 彭莉莉 译 从心理学的角度来看，教育问题对成人来说，可以归结为一种自我认识和自我指导。这对儿童也一样。不过，两者之间存在一定的差异：由于儿童尚未成年，给予他们...
一部非常不错的书！
阿德勒的教育思想阿德勒在1912年发表的《神经质人格》中提出，所有人在童年时期都无意识地发展了一种关于生活的信念，这个信念是虚构的，它的目的就是追求人生的意义、优越性，以及超越和完美，他称之为追求优越感。阿德勒指出，人相对于动物时极度的无能，他没有尖爪利牙，没有毛皮翅膀，几乎毫无进攻能力。人只能选择过社会生活，过社会生活是人的根本出路。也就是说，人是社会的动物，这是人的宿命。把追求完美的理想人格作为教育的目的，即所谓的“止于至善”。教育孩子的人，必须确保孩子对优越感的追求能给他们带来精神健康和幸福，而不是精神疾病和错乱。对于儿童人格重建，阿德勒的观点是，在治疗性对话之后，还应该进行“元治疗”，也就是对价值观、生命的意义和人生的使命进行哲学性的讨论和考察……
父母必备育儿圣经！教师首选育人宝典！世界上没有问题儿童，只有缺少引导的“生活失败者”！ ————阿德勒
阿尔弗雷·德阿德勒认为，一个人的人格结构形成于童年期，要解决一个人的人格心理问题，必须从他的童年着手，因此帮助儿童形成健全的人格是教育儿童的首要和核心问题，阿德勒反复强调要用正确的方法培养儿童自信，勇敢，独立，坚强的品质和积极与他人与集...
阿尔弗雷德.阿德勒，奥地利心理学家，精神病理学家，个体心理学派创始人。在本书中，作者认为，一个人的人格结构形成于童年期，要解决一个人的人格心理问题必须从他的童年期着手。因此帮助儿童形成健全的人格是教育儿童的首要和核心问题。要用正确的方法培...
《儿童的人格教育》一书是世界教育名著译丛中的一本，作者阿尔弗雷德·阿德勒（1870-1937）是奥地利著名的心理学家和精神病理学家，个体心理学派的创始人,提出了关于人的自卑感的理论。 他认为，人的人格结构形成于童年期,要解决一个人的人格心理问题必须从他的童年着手。因此要帮助儿童形成正常的、健康的人格是教育儿童的首要和核心问题。阿德勒反复强调要用正确的方法帮助儿童培养和建立独立、自信、勇放、不惧困难的品质和积极与他人、集体合作的能力。 目录 第一章引言 第二章人格的统一性 第三章追求优越及其对教育的意义 第四章追求优越感的引导 第五章自卑情结 第六章儿童的成长：防止自卑情结 第七章社会情感和儿童成长的障碍：儿童在家庭中的地位 第八章孩子在家庭的位置：儿童的心理处境及其矫正 第九章作为准备性测试的新环境 第十章孩子在学校 第十一章外在环境对儿童成长的影响 第十二章青春期和性教育 第十三章教育的失误 第十四章对父母的教育 附录1个体心理问卷 附录2五个孩子的案例及其评论
义工介绍：赵冰雁 大一学生，第一次做志愿者参与公益活动，希望通过声音把爱与温暖传递下去。内容简介：《少年飘泊者》是1926年蒋光慈发表的作品，小说以书信体的形式，描述了农村少年汪中在父母双亡之后漂泊四方，经历艰难曲折，最终走上了自觉地为革命事...
这是一本影响了后续很多心理学家进行探索和研究的一本书，也是父母育儿必备的经典，他从心理学的角度出发来谈论教育，谈论儿童的成长。
态度是行为的潜意识，行为是态度的衍生品，它们体现了一个人的修养：节目内容:儿童心理健康，认识儿童及成人的心理和性格，注重发展人格的整体性！主播介绍:二级心理咨询师，沙盘游戏咨询师C适合人群:心理学爱好者、父母、关注儿童心理健康教育者你将收获:...
【内容简介】本书主要讲述寓居于海外的华人，在异国他乡的文化碰撞中所获得的生活感悟和人生智慧，是作者多年海外生活的积累。通过《等待花开》、《古巴假期》、《凌晨4点58分》、《情人节的玫瑰》等短篇故事诠释浓烈的亲情、友情和爱情，并向读者展示在追...
聆听岁月深处的感动，在时光里安然沉静，看风起，听雨落故乡秦人创造了自己的腔儿。这腔儿无疑*适合秦人的襟怀展示。黄土在，秦人在，这腔儿便不会息声。故人人生易老，文学的梦不老不灭，我们便觉得活着很好。故事留下遗憾，也留下依恋和向往……
儿童在成长过程中出现的害羞、孤僻、口吃、尿床，或者无心向学，甚至闹事、触犯法律……所有这些问题都在《西方心理学名著译丛：儿童的人格形成及其培养》里得到细致的心理分析。阿德勒反复强调要用正确的方法帮助培养孩子独立、自信、勇敢、不畏困难的品...
一个人的性格形成一定的在童年。童年的意义在于怎么培养儿童的性格。
儿童在成长过程中出现的害羞、孤僻、口吃、尿床，或者无心向学，甚至闹事、触犯法律……所有这些问题都在本书里得到细致的心理分析。阿德勒反复强调要用正确的方法帮助培养孩子独立、自信、勇敢、不畏困难的品质和与他人合作的意识及能力。一句话，培养孩...
