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这里有欢乐，这里有泪水，听听两个老头的故事
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希利尔儿童世界历史
基本信息 书名:蒙台梭利儿童教育精华:专家审定版 作者:(意)蒙台梭利 著，董莎莎，林检妹 译 出版社：中华工商联合出版社 出版日期：2014-08-01 编辑推荐 凝聚蒙台梭利5本教育经典著作的读本 指导数亿孩子成才的教育圣经 被译成37种文字，畅销110个国家 北京师范大学教育学博导审定，更适合中国读者阅读 内容提要 《蒙台梭利教育精华》是对蒙台梭利幼儿教育法及“儿童之家”教育实践经验的概括和总结。书中针对6岁之前儿童发展的特点，指导家长和教师掌握科学的教育方法并为孩子提供满足其发展需要的环境，通过在儿童敏感期的正确教育，充分发挥孩子的内在生命力，实现儿童注意力、想象力、意志力、计算能力、运动能力、独立能力以及好性格的养成。 为什么孩子那么爱吃手？ 为什么孩子会不断扔掉手里的东西？ 为什么孩子总喜欢跑动，总也坐不住？ 为什么孩子不能顺利适应幼儿园生活？ 为什么孩子性格软弱，情绪不稳定？ 你知道如何合理地奖励和处罚孩子吗？ 如何给孩子充分的空间，让他自然地成长？ 为什么孩子的发展会背离家长的愿望？ …… 这些在育儿过程中势必会遇到的难题，本书的作者早已为你做了解答。认真读完这本书，你将会有的收获。 本书由北京师范大学教师教育研究所主任、教育学博导朱旭东教授审定，将蒙台梭利的教育精华与中国家庭现状相结合，指导父母更好地将蒙台梭利教育理念运用于自己孩子的教育实践中。
在图书馆发现了这本书，很有意思，简单易懂，还很有趣。让孩子读点历史，可以引导他们从不同的角度看世界、看生活。我也是想通过阅读本书，弥补自己对世界历史知识的贫乏，给自己补上这一课。
地理带给孩子们空间上的广博知识。《希利尔儿童世界地理》不会让你被枯燥的地理名词搞得头晕脑胀，也不会让你被气候、贸易、工业和特产之类的知识弄得心烦意乱。作者以一位资深旅行家（他的行程加起来可以绕地球5圈！）的独特视角，将世界各地的有趣见闻和...
历史带给孩子们时间上的纵深知识。《希利尔儿童世界历史》采用编年体的写史方法，以时间为经，空间为纬，重要历史人物和事件为节点，把不同国家地区在同一时间段的历史发展放在一个巨大的“时间阶梯”上，深入浅出地讲述了从万物起源到二战结束的历史大事和著名人物，为孩子们提供了世界历史中个时代的连续图景。书中运用“不超出孩子理解能力”的语言和妙趣横生的比喻，使得那些看起来枯燥无味的孤立史实，不仅有了内在的时空关联性，而且变得精彩纷呈和寓教于乐，令人有身临其境之感，犹如坐上了魔法飞毯，穿行于时...
第一套完整并精确呈现蒙台梭利教育原著精髓的忠实译本，由中国发展出版社出版，经国际权威机构国际蒙台梭利协会（AMI）独家授权并严谨审核。
历史是时间的纵深，地理是空间上的广博，艺术则是孩子心灵的寄托。
基本信息书名： 蒙台梭利儿童敏感期手册作者： ﹝意﹞玛丽亚?蒙台梭利 蒙台梭利丛书委会 译出版社： 中国妇女出版社出版日期： 2016-07-01媒体评论儿童在敏感期拥有一种特殊的内在活力，能够以惊人的方式自然而然地吸收和学习。在这种节奏的支配下，...
蒙台梭利的教育法尊重孩子、尊重生命，并从人性与生命的角度揭示了儿童成长的秘密以及教育的本质，这是以往的教育发所不具备的。概括来说，蒙台梭利的教育观点主要有以下几点：1、儿童有与生俱来的“内在生命力”，这种内在生命力具有无穷的力量，教育者要...
题材多样的儿童故事，丰富小朋友们的想象力，为小朋友们开启智慧的大门! 也为大朋友们带来另一个与众不同的童话世界愉悦又减压.
蒙台梭利博士认为，儿童有着与生俱来的“内在生命力”和“内在的智慧潜能”。这种“内在的生命力”和“智慧潜能”，通过激发、挖掘和引导是可以不断发展的，并具有无穷的潜力。她认为，幼儿教育的首要任务是激发和促进儿童“内在智慧潜能”的发展，及时发...
