语文教材插图儿童版

九年级上册语文人教版，基础知识及原文笔记共读。帮助孩子掌握基础知识，阅读更好理解。

纯内容，无片头片花，人教版小学语文六下背诵内容，自用分享，磨耳朵小帮手。

纯功能性专辑，配套人教版四年下册小学语文，囊括书中所有背诵内容，古诗、日积月累、现代诗、毛主席诗词，无需手动跳过片头片尾，随时随地循环播放，被动收听，磨耳朵的方式一不小心就背下来了！自用专辑，效果很好，有兴趣来试试吧！

统编教材包括必修上、下两册，选择性必修上、中、下三册。偶有闲暇，边读边研，边录边听，颇有易安居士所言的“葛天氏之民也”之乐。欢迎订阅，共享读书之乐。

小学二年级语文教材（东北师大版）阅读

每个大人都曾经是孩子~献给所有的孩子和曾经是孩子的大人们！

【内容简介】　“喜读语文”是韩望喜博士讲授的中小学语文网上教育系列视频。既可以供学生远程学习，也可以供教师做教学参考。　　“喜读语文”所用教材是教育部审定的人教版语文教材，全国通用。　　“喜读语文”课程总体设计理念先进。根据每个学龄阶段...

主要从国外专门摘录的一些适合儿童阅读非故事类英文文章，包含天文，地理，科学，新闻，生物，科普等等，每一篇相同主题的文章都提供几个不同难度的版本适应不同年龄段的孩子阅读。

用吟诵展示小学语文课标诗词

21世纪是一个变幻难测的世纪，也是一个催人奋进的时代。科学技术飞速发展，知识更替日新月异。希望困惑机遇挑战，随时随地都有可能出现在每一个社会成员的生活之中。抓住机遇，寻求发展，迎接挑战，适应变化的制胜法宝就是学习——依靠自己学习、终生学习。

吟诵，是一种带着腔调读书的传统方法，历史上各地曾出现过若干异彩纷呈的流派。“唐调”可谓其中最璀璨的一颗明珠。它是中国第一个以姓氏命名的吟诵调，由清末理学家、古文家、教育家唐文治（1865—1954）先生所创。 唐先生是古文大家，又是古代文论的集大成者，他继承和发展了桐城派的“阴阳刚柔”说与“因声求气”说，构建了中国最早完善的吟诵体系：声音—文气—神情—境界，并指明了相应的探求方法：因声—求气—得神—入境，为吟诵学的发展做出了重要的学术贡献。同时，他还把桐城派的声音主张看成是“炼声法”，提出了“运气—炼气—养气”的完善理论，从而将文格与人格相联系，把吟诵当作实现性情教育、道德教育的手段，借此完成文化救亡的使命，取得了惊人的成绩。 他在无锡国专培养了上千名国学人才，其中涌现了王蘧常、唐兰、吴其昌、蒋庭曜、蒋天枢、钱仲联、朱东润、陈中凡、冯振、魏建猷、马茂元、周振甫、冯其庸、汤志钧、范敬宜等多位文史大家。从这所被称为“国学家摇篮”的书院式大学走出来的学人，又把唐调传播四海，不断壮大，形成了中国吟诵史上的奇观。