凉州词古诗儿童版翻译
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点击专辑主播“萌萌小猪背古诗”，选择专辑“小学生必背古诗词 童声朗诵”收听完整专辑！小学生必背古诗词，不断更新中，坚持就是胜利！！！《凉州词》唐 · 王翰葡萄美酒夜光杯，欲饮琵琶马上催。醉卧沙场君莫笑，古来征战几人回？【译文】酒筵上甘醇的葡...
凉州词·黄河远上白云间作者：王之涣黄河远上白云间，一片孤城万仞山。羌笛何须怨杨柳，春风不度玉门关。注释 1．凉州词：为当时流行的一种曲子（《凉州词》）配的唱词。 2．黄河远上：远望黄河的源头。 3．孤城：指孤零零的戍边的城堡。 4．仞：古代的长度单位，一仞相当于七八尺。 5．羌笛：羌族的一种乐器。 6．杨柳：指一种叫《折杨柳》的歌曲。唐朝有折柳赠别的风俗。 7．度：越过。后两句是说，羌笛何必吹起《折杨柳》这种哀伤的调子，埋怨杨柳不发、春光来迟呢，要知道，春风吹不到玉门关外啊！赏析 “凉州词”是凉州歌的唱词，不是诗题，是盛唐时流行的一种曲调名。开元年间，陇右节度使郭知运搜集了一批西域的曲谱，进献给唐玄宗。玄宗交给教坊翻成中国曲谱，并配上新的歌词演唱，以这些曲谱产生的地名为曲调名。后来许多诗人都喜欢这个曲调，为它填写新词，因此唐代许多诗人都写有《凉州词》。 王之涣这首诗写戍边士兵的怀乡情。写得苍凉慷慨，悲而不失其壮，虽极力渲染戍卒不得还乡的怨情，但丝毫没有半点颓丧消沉的情调，充分表现出盛唐诗人的广阔胸怀。 首句“黄河远上白云间”抓住远眺的特点，描绘出一幅动人的图画：辽阔的高原上，黄河奔腾而来，远远向西望去，好像是从白云中流出来的一般。次句“一片孤城万仞山”，写塞上的孤城。在高山大河的环抱下，一座地处边塞的孤城巍然屹立。这两句，描写了祖国山川的雄伟气势，勾勒出这个国防重镇的地理形势，突出了戍边士卒的荒凉境遇，为后两句刻画戍守者的心理提供了一个典型环境。 在这种环境中忽然听到了羌笛声，所吹的曲调恰好是《折杨柳》，这就不能不勾起戍卒的离愁。古人有临别折柳相赠的风俗。“柳”与“留”谐音，赠柳表示留念。北朝乐府《鼓角横吹曲》有《折杨柳枝》，歌词曰：“上马不捉鞭，反拗杨柳枝。下马吹横笛，愁杀行客儿。”歌中提到了行人临去时折柳。这种折柳赠别之风在唐代极为流行。于是，杨柳和离别就有了密切的联系。现在当戍边士卒听到羌笛吹奏着悲凉的《折杨柳》曲调时，就难免会触动离愁别恨。于是，诗人用豁达的语调排解道：羌笛何须老是吹奏那哀怨的《折杨柳》曲调呢？要知道，玉门关外本来就是春风吹不到的地方，哪有杨柳可折！说“何须怨”，并不是没有怨，也不是劝戍卒不要怨，而是说怨也没用。用了“何须怨”三字，使诗意更加储蓄，更有深意。 三、四两句，明代的杨慎认为含有讽剌之意：“此诗言恩泽不及于边塞，所谓君门远于万里也。”（《升庵诗话》）中国古代诗歌向来有“兴寄”的传统，更何况“诗无达诂”，我们认为读者未尝不可这样理解，但不能就此而肯定作者确有此意。
第八届和若虹妈妈一起讲古诗配音大赛继续进行，这次配的古诗是王翰《凉州词》，虽然说诗名一样，诗的内容可完全不一样哦，最生动、最真实、最有趣的妈妈讲古诗，为你心仪的配音组合点赞吧……
第七届和若虹妈妈一起讲古诗配音大赛又开始了，这次配的古诗是《凉州词》，最生动、最真实、最有趣的妈妈讲古诗，为你心仪的配音组合点赞吧……
【作品简介】清朝末年，平静的凉州城里暗流涌动。拳师牛拐爷遇到了一件奇事，他无论如何也想不到，这将改变自己和整个凉州武林的命运。于是，一个神秘的组织，悄然浮现；一群身怀绝技的武林高手，一一登场；一场走漏风声的起义，以闹剧告终；一次跨越千里...
由浅入难，背诵古诗词主播：糖糖，佘家中心小学学生
继《敦煌本纪》后，叶舟再次推出新作《凉州十八拍》（浙江文艺出版社）。这部小说篇幅长达百万字，分上中下三卷，故事时间跨越半个世纪，出场人物上百个，是一部十足的大部头作品。小说故事线索纷繁复杂，花开数朵、各表一枝，融革命历史、地方文化、经济...
纪录爱读诗的棒棒糖从五岁开始背诵的古诗词。2016年9月爱读诗的棒棒糖上一年级了。2017年来了，爱读诗的棒棒糖还在背诵古诗词的路上。加油！！！
《凉州往事》收录了作者21篇有关于凉州的随笔散文，主要表现了凉州从古到今的历史、杰出的典型历史人物、独特的地理位置导致的独有地域文化、凉州人的性格等。文章自然、从容、客观、冷静，含诗歌式意蕴、蕴小说式细节、显散文式笔法、现随笔式语言、意杂文式自由，是一本可以放在床头随意读的评论式随笔散文集。
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纪录爱读诗的棒棒糖在背诵古诗词的过程中学会的歌，志在娱乐，哈哈哈哈哈......
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古诗词是我国传统文化的精粹，是孩子近距离接触、感受中华文化的一个窗口。阅读古诗词对孩子的眼界、胸怀志气、品格修养的提高会有很大的帮助。背通古诗文有以下的好处：1、增强记忆力，记忆古诗文，无疑等于每天做—套脑体操。记忆是人类储存知识和经验的...
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腹有诗书气自华，孩童时代熟悉的诗文经典，常常终身记忆，让人不知不觉出口成章，孩子们会受用无穷。
腹有诗书气自华，胸藏文墨怀若谷。诗意人生从读诗背诗开始。2022新课程标准义务教育阶段必背古诗词 小学生 75篇
