英语万能短句高中生

内容简介：这是一张持续记录身为高中生的我们口语练习和英语朗诵的专辑，以此激励自己练好英语口语，不再惧怕在人前开口说英语，不再自卑于自己的英语发音，不再因为学校不注重英语口语交流而忽视练习英语口语。如果你也有和我一样的忧虑，那就加入我们吧...

作者：李仙寅，原浙江省武义一中英语高级教师，浙江省优秀教研员 英语纯阅读系列丛书介绍：1）《初学者英语纯阅读200篇》小初衔接读本，汇聚英语中最基础、使用频率最高的词汇1000个，外加拓展词汇200个左右。 2）《初中生英语纯阅读200篇》汇聚中考考纲词汇1600个，外加拓展词汇300个左右。 3) 《高中生英语纯阅读200篇》汇聚高考考纲词汇3500个，外加拓展词汇400个左右。 4)《高中英语词汇群组记忆》本书根据词汇的...

我儿子是一名高中学生，他平时学习压力大，在孤独中前行，经常感到迷茫。此专辑献给和我儿子一样的高中生们，学习之余能够排解心情，进行心里疏导。

节目介绍 1. 用最简单的句子进行最流利的交流；2. 本专辑是精准英文发音、625最常见词、1000最高频词句的配套句子练习（相关收听链接见下方或在主播介绍页面搜索）；3. 目的是为零基础的英语学习者打造发音、单词和句子的入门三部曲；4. 每天5句英文小句...

适合谁听：不会写英语作文或作文写不好的人内容重点：英语应用文写作万能模板，议论文写作万能模板

课程亮点1.都是非常短的小句子。会了这些小句子，你就能应对一切了。2.不用看书（可以闭着眼睛睡前听）因为每个英文句子前都有汉语场景提示。比如，中文姐姐说：“这孩子歌唱得不错，再来一首怎么样？”美国先生就接着说：what about another song?适合谁...

根据美国心理学家斯佩里和麦伊尔斯提出的“左右脑机能分担理论”，并结合中国人学习汉字的特点，利用所教授的形象感知，奇特联想等独特的教学方法，及利用右脑对于图形的快速理解和记忆能力，改变学生传统的思维模式，将枯燥的机械记忆转化为生动有趣的牢固记忆，轻松学习英语单词。同时通过对学生的大脑进行系统训练，激发右脑潜能，让每个学生掌握一种高效学习的技能，促进左右脑均衡发展，培养学之源。第一步：标准发音（三遍 大声、迅速）：在朗读单词时，可以按照1—3—3的频率来朗读，通过七次朗读，让每个单词的发音深印脑海！第二步：处理单词（以熟记新）：通过拆分法、字母编码法、形近增减法、颠倒发和形近替换法把单词中陌生的部分处理成我们熟悉的部分。这些方法有利于我们扩大词汇量，锻炼思维能力，降低记忆难度。第三步：建立场景（放电影）：处理完的单词和汉语意思通过生动有趣的联想，在大脑中建立鲜明生动的故事场景。使记忆过程形象化、情景化。第四步：句式应用（课文中的句子背会）：造句就是为这个单词赋予一个语境，为以后考试中的听、说、读、写、译打下良好的基础。第五步：七次复习（及时复习，不懂就问）：将短时记忆转化成长时记忆的有效的科学复习方法。第一次：10-20分钟；第二次：45-1小时；第三次：2小时；第四次：1天；第五次：1周；第六次：1个月；第七次：3个月。

【内容简介】作为一个走在强者路上的高手，苏阳觉得，自己必须拥有特殊的打怪技巧才行。所以不管什么方面，苏阳都觉得自己必须涉及一下。【作者/主播简介】作者：末羽，网络小说作家。主播：艺声文化【购买须知】1、本作品为付费有声书，前38集为免费试听...

所有学英语的中国同学一定要会说的地道口头语！如果不会说，你很可能就要想当然自己发明“中式英语”来凑合了。原来英语是这么说的！ 当年，这些超级短句帮了我的很多忙！ 其中相当一些口头语是我当了口译员后，才从老外那里学到或者真正体会到的，虽然...

英汉对照，学练结合；从入门到提高，轻松学习；顺利打开英语写作之门。

纽约英语口语网 ny-yy.com/m 的内容是美国人编写的口语句子，以每天能用上的日常用语短句为主。提倡将句子背下来，然后用替换词替换某些内容。这样就能产生许多句子。你记住的句子越多就越能充分地表达自己的意思。如果说话的时候现组装句子，就不能用英语思考。精力都在语法和词序上，所以不能准确表达自己的意思，说出的话是按照汉语组织的句子，美国人听不懂。另外，口语中许多东西是约定俗成的，许多初到美国的人都会感到，美国人似乎听不懂我们的英语。您可能忘了我们是怎么学习说汉语的了。...

重生高考考场，我发疯一样冲了出去，因为考完英语后，监考老师会变成丧尸，世界末日就此降临！我必须在英语考试的两个小时内，囤积足够多的物资，躲进安全的地方，熬过最混乱最危险的前七天。多多订阅 更新不断 谢谢！

该专辑主要涉及高中生物的知识点和考点，可以作为广大高考考生的学习资源。

节目主题：高中生物书籍信息：人民教育出版社 普通高中教科书 生物学适合谁听：在校学生

这是一段历史 也隐藏着多少爱恨情仇.....

高频英文短句（中文解释+英文原句），每天10分钟，听出好英语。

适合小学英语课前导入的英语歌曲。