高中生英语日记每天5句
如果你能读完一整本英文书那自然是最好的如果不行那就读一小篇还是不行就一段如果一段都不行那就每天刷新一句哪怕是1%的努力你也能看见自己犹如封面上的树叶成长的脉络分明生命中枯燥单调且安静的努力最是滋养一个人
高中生必会的英语短语,跟我一起来学习吧!
抖音号:37910110776
本专辑适合刚学作文的小学生,帮助孩子如何写一篇完美的日记,每天上午十点更新
主播:春莉姐姐(曾用名:莫若吻)简介:欢迎来到春莉姐姐暖心世界,希望你通过我的分享有所感悟,有所收获!2020年,我会坚持做一件小事!坚持每天写500+字的复盘日记,坚持每天分享3min左右的语音内容。...
每天朗读每天一小步能看到自己的成长
记录自己的英语学习历程,背单词,读段落,练口语。
Hello guys, actually I have been studying English for ages. But my shyness always holds me back from having a real conversation in ENGLISH. So I decided to practice here. I hope one day I can unlock my voice to become a confident English Speaker.
《The Little Prince》(小王子),轻松有趣又富有哲理的好书,每天学一句,提高听力水平,内容不深,初学者也适合。喜欢的朋友,欢迎订阅,一起读完这本书:)
【专辑介绍】日常生活英语口语,通过实用句子,记住单词,短语每天用十分钟的时间,记住一个小英语知识点英语学习重在日积月累,相信你也可以学好英语。【主播介绍】Amy,英语老师,热爱旅游,喜欢健身。愿意分享自己热爱的英语给大家,若有更多想学习的内容,欢迎留言告诉我。
内容简介:这是一张持续记录身为高中生的我们口语练习和英语朗诵的专辑,以此激励自己练好英语口语,不再惧怕在人前开口说英语,不再自卑于自己的英语发音,不再因为学校不注重英语口语交流而忽视练习英语口语。如果你也有和我一样的忧虑,那就加入我们吧...
2021年,秃头所希望能够为所有喜欢和信任我们的朋友提供更多的学习资源,不仅仅局限在新传专业知识,更是从公共课出发,在我们共同相处、学习的社群空间中以每日打卡的形式充分利用好所有人的碎片化时间。每天一句长难句、习生词、解语法、聊句式、学翻译。英语最重要的听说读写,只需要每天15分钟就能解决啦...
领队英语,每天一句,实用,简单,易记。(对口语要求高者,请慎入。)
作者:李仙寅,原浙江省武义一中英语高级教师,浙江省优秀教研员 英语纯阅读系列丛书介绍:1)《初学者英语纯阅读200篇》小初衔接读本,汇聚英语中最基础、使用频率最高的词汇1000个,外加拓展词汇200个左右。 2)《初中生英语纯阅读200篇》汇聚中考考纲词汇1600个,外加拓展词汇300个左右。 3) 《高中生英语纯阅读200篇》汇聚高考考纲词汇3500个,外加拓展词汇400个左右。 4)《高中英语词汇群组记忆》本书根据词汇的...
少儿英语口语是在环境中熏陶和锻炼出来的。背诵和记忆,是表达的基础,发音准确的前提条件;认知和学习字母,词汇,语法,拼写,阅读;从而循序渐进。口语能锻炼语感和英语思维,语言表达能力强的孩子,在阅读理解上也不会差,在表达的过程中,要学会理解...
你有多久没有开口说英语了?每天5分钟,30天告别哑巴英语,要坚持每天打卡呦!
Hi, my dear friends, I am 「YOU English Think」Mr Hu. 我是【有英谋】的Mr.Hu 。Every day I will show you a little English knowledge for you . 每天都会为大家挑选实用的英语口语句子。请关注我的微信公众号【有英谋】。
我儿子是一名高中学生,他平时学习压力大,在孤独中前行,经常感到迷茫。此专辑献给和我儿子一样的高中生们,学习之余能够排解心情,进行心里疏导。
“每天读点英语句型”旨在帮助读者突破“句型难关”,本书精选日常生活中高频使用的英语句型,每个句型有详尽的解析,并设置有“征服句型”和“征服对话”两个版块,精选日常交流用到的句子和对话,将句型融入其中,丰富的例句帮助读者将每个句型融会贯通。每节课最后还设置有“Tips”(小贴士),延伸句型的语法知识点。通过对句型的学习,你将积累最地道的丰富句型,提升的你的“表达力”。...
哈哈哈哈,笑死我了。
ETF基金交易深度痴迷者,善于抓住主线ETF,每日带你复盘市场热点ETF基金,工中号同为 ETF投资人,欢迎对ETF交易有兴趣的小白或老手,敞开心扉和你聊聊ETF买卖那些事。
【内容简介】记叙“我”在离高考一百天时顿悟,下定决心发奋学习迎接高考,却又在这期间不免挣扎,迷茫,徘徊,最终通过不断的思索与自我慰藉,详述了离高考还有一百天间的每日所见所想,阐述了考生“我”在高考前最完整的心理活动过程。同时也反应了考生...