哲学与人生高中生作文英语
哲学家马克斯·韦伯说:“人是悬挂在自己编织的意义之网上的动物。”对人生意义的追问,是一个永恒的话题,而我们也时常陷入人生意义的迷失、困惑和焦虑中。一边是996的工作压力,一边是下班后无聊和空虚,停不下来的刷剧、疯狂的购物和娱乐、低质量的社交...
【杨立华个人介绍】北京大学哲学系教授,哲学博士,1971 年生于黑龙江省七台河市,大庆市五十六中学毕业。浙江大学工学学士(1992 年),北京大学哲学硕士(1995 年),北京大学哲学博士(1998 年)。现任北京大学哲学系教授、博士生导师,北京大学研究生院副院长。...
孔子说:“不学诗,无以言。”“诗,可以兴,可以观,可以群,可以怨,迩之事父,远之事君;多识于鸟兽草木之名。”意思是说,诗可以激发情志,可以观察社会,可以交往朋友,可以怨刺不平;近可以侍奉父母,远可以侍奉君王,还可以知道不少鸟兽草木的名称。这里的“学诗”其实也可以理解为“读书”。从某种意义上讲,这不正是2000多年前的先人对于读书之重要性的质朴理解吗?培根说:“读书使人成为完善的人。”说的也是同样的道理。
【内容简介】人生的意义在于创造,生命本就是一件生物学的事实,若要生命有意义,就需要自己主动去做有意义的事,这样,才能赋予生命相应的意义。而在那个人心浮躁的年代,胡适用一支笔为无数青年指明了未来的道路,使人们得以窥见人生的意义。不仅如此,...
本专辑以傅佩荣教授的《哲学与人生》(东方出版社2012年版)为蓝本,结合自己的阅读理解与实践体验,从哲学、宗教、艺术、教育、文化等视角聚焦人生,探讨生命的价值与意义。从2017年7月29日开始讲,到8月27日,前后经历一个月,共录制了51讲,现在发布了4...
【上新有礼】傅佩荣老师全新体系开讲的人生哲学课,戳此直达,立即收听!聆听傅老师细细讲解“哲学与人生”~
提到《素书》,或许很多人并不熟悉,但提起张良,恐怕无人不知。《素书》中博大精深而又极具实用价值的智慧彻底改变了张良的命运。熟读《素书》后的张良,由一介莽夫成长为一个运筹帷幄的谋略大师。 《素书》一千三百六十字,字字珠玑,句句名言,对复杂的...
尽管古往今来被称作哲学家的思想者千差万别,还是有可能在相隔几世纪之间找到一小群情貌略微相似的人,其共同点就是忠于“哲学”一词希腊文的原义“爱智慧”。他们的共同爱好,在于就人生痛苦的根源向我们说一些宽慰而切合实际的话;他们的共同精神就是不...
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初中生优秀作文600字一篇,给需要的孩子早晨听
日更5集,不定期爆更!订阅可以收到更新提醒哦~ 【内容简介】 生活日常的疑难,就是哲学的问题。哲学始于对世界的惊奇,是培养孩子思辨精神和能力的一把钥匙。这是一本面向青少年读者的哲学普及读物,重点在于探讨自我和终极的问题。全书共分成十二篇...
这是一本由计量而哲学,由哲学而智慧的书。自从人类有了交换以来就有了计量,但规范的计量是从秦始皇统一度量衡开始的,至今已有近3000年的历史,还没有听说有人提出“计量哲学”的问题。本书作者第一次提出了这一概念。他是这样定义“计量哲学”的:一切事物都遵循“从量变到质变,又从质变到新的量变”这一运动规律,即哲学的三大规律之一。我们从事的计量工作,多限于量变这一阶段,看是否缺斤短两,但是,量变的结果必然引起质变。有些关键量的指标不够或超标,事物的性质就会发生变化。在由量变到质变延伸的层面上,我们可以提出计量哲学这一概念。将这一概念用于指导人生的过程,就有了“计量哲学与人生智慧”这个命题。这不仅对质监工作有了一个总的概括,而且上升了一个认识层面。后来,作者又进一步拓展内容,并将此书延伸到《哲学思想与人生智慧》,这样,读者对象的范围就由质监人员拓宽到了教育、行政、企业以及科技人员了。 这是一本关于人生智慧的百科全书。书中对于人生过程中必须面对的一些重大问题,譬如,如何学习、思考问题,探索规律?如何经营、为官,走向成功等,分别进行了回答,而且十分精辟、辩证。该书对于每个问题的论述,都从自然现象、社会热点、经典故事、科学实验以及案例、事件、传统说法引出,水到渠成地得出令人耳目一新的见解。这本书虽然用哲学思想谈实际问题、热点问题,但没有哲学名词,处处渗透着辩证思想,既区别于哲学教科书,也与许多书讲的“那些事”不同,寓道理于实例之中,事、理交融。 这是一本引导人生走向成功的工具书。本书在“成功篇”共讲了的27条智慧,譬如,“把复杂的问题简单化”,主张解决问题要能够转化,把不会的问题转化为会的问题等;“善于借助外力”,成功要能借物、借力、借智等。这些短文,不仅是对一般成功者的经验总结,而且与通行的靠透支健康,仅凭血汗取得成功的做法截然不同。历来讲天道酬勤,作者则认为天道更酬智。单纯的勤,多适合于简单劳动,适合于做小事,要从事复杂劳动,真正做大事,智慧是高于勤奋的。 这是一本看问题要能变换视角的人生教科书。作者对于书中提出的种种问题,都与现行的、传统的视角、思路不同。在谈到学习时,不是仅仅限于读书,而是强调读后“跳出来”和读无字之书;不是做作业、背课文,而是重在学会学习、学会思考、学会做事。在谈到思维、思路问题时,不拘于一种解决办法,而是讲如何变换、变通,纵横捭阖地思考和解决问题。在谈到幸福问题时,不是泛泛地谈什么是幸福,如何得到幸福,而是总结出一个幸福的公式:幸福等于物质和精神所得之和除以欲望,在“所得”相同的前提下,欲望越高,越不幸福。特别提醒人们,幸福是一种感知,在于体验等等。这样,人在取得成功的同时,进而活得更充实、有意义,能享受到幸福。《中国质量报》
初中生的满分作文本专辑收录中学生的优秀作文,希望可以对大家提高写作水平有所帮助。同学们可以将自己满意的作文发给我,期待在专辑里听到你的优秀作文。