儿童版的人体结构表
[奥] 阿尔弗雷德·阿德勒 著; 阿尔弗雷德·阿德勒 编; 彭正梅 , 彭莉莉 译 从心理学的角度来看,教育问题对成人来说,可以归结为一种自我认识和自我指导。这对儿童也一样。不过,两者之间存在一定的差异:由于儿童尚未成年,给予他们...
阿尔弗雷德.阿德勒,奥地利心理学家,精神病理学家,个体心理学派创始人。在本书中,作者认为,一个人的人格结构形成于童年期,要解决一个人的人格心理问题必须从他的童年期着手。因此帮助儿童形成健全的人格是教育儿童的首要和核心问题。要用正确的方法培...
一部非常不错的书!
阿德勒的教育思想阿德勒在1912年发表的《神经质人格》中提出,所有人在童年时期都无意识地发展了一种关于生活的信念,这个信念是虚构的,它的目的就是追求人生的意义、优越性,以及超越和完美,他称之为追求优越感。阿德勒指出,人相对于动物时极度的无能,他没有尖爪利牙,没有毛皮翅膀,几乎毫无进攻能力。人只能选择过社会生活,过社会生活是人的根本出路。也就是说,人是社会的动物,这是人的宿命。把追求完美的理想人格作为教育的目的,即所谓的“止于至善”。教育孩子的人,必须确保孩子对优越感的追求能给他们带来精神健康和幸福,而不是精神疾病和错乱。对于儿童人格重建,阿德勒的观点是,在治疗性对话之后,还应该进行“元治疗”,也就是对价值观、生命的意义和人生的使命进行哲学性的讨论和考察……
父母必备育儿圣经!教师首选育人宝典!世界上没有问题儿童,只有缺少引导的“生活失败者”! ————阿德勒
阿尔弗雷·德阿德勒认为,一个人的人格结构形成于童年期,要解决一个人的人格心理问题,必须从他的童年着手,因此帮助儿童形成健全的人格是教育儿童的首要和核心问题,阿德勒反复强调要用正确的方法培养儿童自信,勇敢,独立,坚强的品质和积极与他人与集...
《儿童的人格教育》一书是世界教育名著译丛中的一本,作者阿尔弗雷德·阿德勒(1870-1937)是奥地利著名的心理学家和精神病理学家,个体心理学派的创始人,提出了关于人的自卑感的理论。 他认为,人的人格结构形成于童年期,要解决一个人的人格心理问题必须从他的童年着手。因此要帮助儿童形成正常的、健康的人格是教育儿童的首要和核心问题。阿德勒反复强调要用正确的方法帮助儿童培养和建立独立、自信、勇放、不惧困难的品质和积极与他人、集体合作的能力。 目录 第一章引言 第二章人格的统一性 第三章追求优越及其对教育的意义 第四章追求优越感的引导 第五章自卑情结 第六章儿童的成长:防止自卑情结 第七章社会情感和儿童成长的障碍:儿童在家庭中的地位 第八章孩子在家庭的位置:儿童的心理处境及其矫正 第九章作为准备性测试的新环境 第十章孩子在学校 第十一章外在环境对儿童成长的影响 第十二章青春期和性教育 第十三章教育的失误 第十四章对父母的教育 附录1个体心理问卷 附录2五个孩子的案例及其评论
各位家长,你们好,我是一名儿童影视表演老师,为了增加宝贝们的语言表现力和表演上的创造力 ,我为自己教学上的部分内容录制了音频参考,供各位家长在家指导宝贝们练习。很多互动性的内容还是要在课堂里完成的,这样才能更好的启发孩子拓展他们的学习能力哦!我曾经在新西兰、新加坡和中国的电视台担任过8年的主持人和记者,是一位有全球资格认证的心灵导师和企业培训师,中国普通话等级一级乙等。目前我在上海戏剧学院表演系进修。
乘法口诀是中国古代筹算中进行乘法、除法、开方等运算的基本计算规则,沿用至今已有两千多年,九九表也是小学算术的基本功。古时的乘法口诀,是自上而下,从“九九八十一”开始,至“一一如一”止,与现在使用的顺序相反,因此古人用乘法口诀开始的两个字“九九”作为此口诀的名称,又称九九表、九九歌、九因歌、九九乘法表。
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【内容简介】本书基于作者自身的成功演讲经验和演讲教练的经历,提出一种全面提升演讲技能的飞机结构模型,意在提升读者的结构演讲力。书中先介绍了何为结构演讲力,再教你如何通过“4步”讲稿设计法,用“飞机结构”和“演讲蓝图”,轻松构建好演讲稿;如...
这是一本影响了后续很多心理学家进行探索和研究的一本书,也是父母育儿必备的经典,他从心理学的角度出发来谈论教育,谈论儿童的成长。
这张专辑是关于人体的,讲述人体器官的组成和功用,有许许多多你所不了解的关于人体的小知识。让我们一起长进人体的奇妙世界吧!
我们自己的身体,你真的了解吗?你为什么能看能听能说,看似天经地义的事,你真的知道为什么吗?
态度是行为的潜意识,行为是态度的衍生品,它们体现了一个人的修养:节目内容:儿童心理健康,认识儿童及成人的心理和性格,注重发展人格的整体性!主播介绍:二级心理咨询师,沙盘游戏咨询师C适合人群:心理学爱好者、父母、关注儿童心理健康教育者你将收获:...
第一章 混凝土梁板结构第一节 概述第二节 现浇整体式单向板肋梁楼盖第三节 双向板肋梁楼盖第四节 无梁楼盖第五节 装配式钢筋混凝土楼盖第六节 楼梯、雨篷设计与计算。。。