儿童游戏小学版
《放手游戏 发现儿童》：国内首本由安吉幼教人程学琴主编，讲述20年安吉幼教发展历程、阐述安吉幼儿园课程框架、记载安吉游戏实践案例的图书。本书将带您一一揭秘：20年的反思性实践中，安吉幼教人为何选择放手游戏？又是如何放手的？此后如何一步步实践出...
成语故事66-小学版
每天十分钟，在游戏中认识可爱的中国：从黄山到故宫，从鲁菜到青铜器，10个省市故事、120个地理游戏，各省代表动物带你趣游中国：画美景、修文物、学民歌、找美食、辨地图……玩出地理小达人（步印童书馆出品）
把游戏还给孩子
妈妈和宝贝一起学好听好玩好成绩！小学数学启蒙教育/小学最新课研成果——复习、预习课程用“游戏” 和 “故事”事半功倍！用游戏和故事来学习课本知识——“妈·宝一起学”教育系列创新产品横空出世——《数学·游戏故事汇》《语文·游戏故事汇》《英语·游戏故事汇》......请搜索主播“妈·宝一起学” 畅听整部专辑
孩子注意力不集中，易分心，是很多孩子具有的特点。年龄越小控制注意力时间越短。小学一年级的学生一次集中注意力的时间也只有15分钟。然而小学课堂要求学生上课要做40分钟，那么我们要怎样提高孩子'注意力“呢？从今天开始，我们每天一个”注意力“训练游...
每天一首古诗，一起穿越文华之旅。
广东版小学儿童英语一年级二年级上册下册课文朗读听力MP3音频，完整版，球球或V信：935628733
本专辑是洛阳师范学院教育科学学院2016级小学教育班全班同学辛苦了很久才录制而成的，同学们付出了很多，希望听此录音的朋友能够记得这些同学们的劳动！我也代表自己以及所有从此专辑获益的人向她们表示感谢！谢谢同学们了！
作者：魏华 著内容提要 从幼儿园踏入小学的孩子，似乎一下子变得不那么可爱了：上课走神儿，写作业总坐不住，背完课文一会儿就忘……这下家长也开始止不住又急又躁了——该怎样引导孩子爱上学习，学会学习呢？ 本书作者魏华老师认为...
【音频介绍】 根据一米阳光童书馆出品的童书《写给儿童的传奇故事游戏书》制作而成，将为孩子倾情讲述100个神话传说故事，让孩子听到曾陪我们长大的古老童话，感受贯穿历史的奇妙想象和美好幻想；带孩子步入绚丽夺目的传奇世界，感受中华民族代代相传的文化积淀与“真、善、美”的精神财富。 除了好听的故事外，还将书中的“陪你读故事”环节加入其中，细心帮孩子解读故事情节，讲述背后的道理与知识，并启发孩子进行思考，让家长更轻松。 同时加入音频独有的“提问”环节，让孩子瞬间回顾整个故事，不仅听“热闹”，还能听“门道”，增强孩子的思考、分析能力。【主播简介】何田田： 资深播音者，声音可塑性强，风格可爱俏皮，凭借其生动的声音表现力和对文本的走心把握，赢得了不少小听众的喜爱。 在这次《写给儿童的传奇故事游戏书》音频的录制中，何田田充分发挥了自己声音上的优势，掌握并表现出了故事中各个形象的特点和精髓，挑战一人分饰多角，用声音出色再现了本套书中的种种精彩画面。相信在她出色的演绎下，中国古代的神话传说故事将会得到更多小朋友的关注和喜欢。【购买须知】1、本作品每日更新2集，敬请关注。2、本作品为虚拟内容服务。3、本作品前20集为免费收听节目，后续音频0.3元/集。4、版权归原作者所有，严禁翻录成任何形式，严禁在任何第三方平台传播，违者将追究其法律责任。5、如在充值/购买环节遇到问题，可以通过页面上方按钮，分享至微信内使用微信支付完成购买。6、在购买过程中，如果你有任何问题，可以在微信搜索公众号【bestxmly】或搜索【喜马拉雅付费精品】来随时咨询问题，也可以拨打客服电话：0514-82395811
【内容简介】 这是一本60后老警官以及一位父亲在人生过半、即将退休，遍尝生命跌宕起伏、春华秋实及重大历史变迁之后的珍贵记忆回眸。全书结构简洁，声情并茂，通过对一系列过去年代的孩子们再熟悉不过的小游戏的介绍、品评、回忆，以及对一些过去年代孩子...
如何让孩子自律、高效一生？ 茉莉老师配套书籍《让孩子轻松学会时间管理》 公众号：自律鸭 I 儿童时间管理 早上不愿意起床上学，做事慢得要命，每次都是先“催、催、催”，然后变成“吼、吼、吼”！。 唉……说多都是泪！
作者爱思莲女士为当代美国的心理治疗专家，以「儿童为本游戏治疗法」辅导问题儿童著称。 本书是根据她治疗经验的真实个案写成，叙述五岁的阿德，怎样被父母压抑情感，以致性格孤僻、心存愤恨、行为怪异及自我否定。后来经过在游戏室的治疗，阿德逐渐寻回自...
英语就算“磨”得起茧起泡了还不见好，怎么办？——————《流利英语学习法》纸质版 (当当、亚马逊、京东有售) ！——本书适合零基础、有一定基础的初学者、家长朋友们。 ...
日更5集，不定期爆更！订阅可以收到更新提醒哦~ 【内容简介】 从幼儿园踏入小学的孩子，似乎一下子变得不那么可爱了：上课走神儿，写作 业总坐不住，背完课文一会儿就忘……这下家长也开始止不住又急又躁了——该怎样引导孩子爱上学习，学会学习呢？ ...
