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高考英语到底难在哪

互联网安利到底好在哪里

徽信: qp231018,安利的结果非常好,就是这条创业之路有3大痛点:①找人难,②带人难,③留人难。面对这些痛点,数字化团队研发了一套打开安利事业成功之门的金钥匙,自2015年5月1日3人成功转型以来,因方便快捷的运作模式,以及完善的四级辅导系统,运用...

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探秘|最牛礼仪课到底是牛在哪

内容简介:最好的礼是赋予人价值,让每个人都找回出生时的高贵与特别。融合以James院长对中华文化深深感悟为代表的东方君子之道与以勋爵世界礼仪皇后Dame June Dally-watkins为代表西方贵族精神,独创出引领全球华人家族修养和礼仪的课程,将在国际社会已经验证过72年的精英课程引入中国。播出时间:每周二、四、六 ,20:00作者/主播简介:世界礼愈之父,全球名媛教父、中澳友好杰出贡献荣耀大使: 张洋睿 Mr.James Zhang 先生达领国际精英学院创始人,夏洛特女王国际研修院创始人,象征西方礼仪修养最高标准的世界礼仪皇后全球唯一合作伙伴,5年来让礼仪皇后的思想传遍神州。全球三大顶级贵族成年舞会大中华地区唯一官方合作伙伴,合作首年即创造240年来夏洛特舞会历史的5大崭新记录,并成功培养与推选出240年来首位亚裔年度名媛,获得英国贵族圈层充分认可。2017世界小姐全球126国冠军总决赛礼仪修养总顾问,世界小姐总冠军曾因为感恩之情拥抱他,完全忘记身旁的媒体。华人世界唯一一位登上纽约时代广场大屏的国际修养礼仪文化教育专家。瑞士达沃斯论坛高级合作伙伴国际十字路基金会青年大使。或澳大利亚总理夫人特许颁发“中澳友好杰出贡献荣耀大使”称号。早年任联合国纽约总部联络官员。以“让一亿华人被世界更加尊重”为终身己任。

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杨亮高考英语|英语单词|高考词汇|高考单词3500

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《盛唐到底盛在哪儿》│豆瓣7.4分

本书是解读盛唐的一本历史科普类书籍,陕西师范大学唐史研究专家“于赓哲”教授从唐朝的性质、唐代的民族关系、唐人眼中的外部世界、外国人对唐朝的看法、丝绸之路对唐人日常生活的影响、唐代众多女性的风采、唐代的婚姻观和贞操观、唐代的黑科技、唐代的...

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高考单词3500|高考英语词汇|高考英语单词速记

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历史悬疑档案|真相到底在哪里

夷陵之战,刘备为什么不带诸葛亮、魏延、马超、赵云出征呢?10万国军都吃不下一个日本师团,二战时的日军师团究竟有多强的战斗力?同样是国破城亡,唐玄宗和宋高宗都跑了,为什么唯独崇祯死了?脱掉《三国演义》的华彩外衣,历史上真实的赵云究竟有多厉害...

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高考英语

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高考英语

纽约英语口语网 ny-yy.com/m 有十万个短句和单词,全部由美国播音员朗读,发音清晰纯正。请反复按声音按钮,就像对面的播音员教你一样,认真模仿每一句。记在脑子里才达到学习目的。学习后,您的英语就会脱口而出,可以与美国人自由交流。纽约英语口语网...

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到底英语应该怎么学

英语学习方法纷繁复杂,各种培训多如牛毛,有没有最好的学习方法? 我认为目前最好的英语学习理论是克拉申的二语习得理论,该理论主要由以下五个假说组成: 1 、习得——学得区别假说(The Acquisition—Learning Hypothesis) 克拉申理论的出发点和核心是他对“习得”和 “学得”的区分,以及对它们各自在习得者第二语言能力形成过程中所起的作用的认识。 2、 监控假说 ( The Monitor Hypothesis)监控假说与习得---学得区别假说密切相关,它体现了“语言习得”和“语言学习”的内在关系。根据这个假设,语言习得与语言学习的作用各不相同。语言习得系统,即潜意识语言知识,才是真正的语言能力。而语言学得系统,即有意识的语言知识,只是在第二语言运用时起监控或编辑作用。这种监控功能既可能在语言输出(说、写)前也可能在其后。但是,它能否发挥作用还得依赖于三个先决条件:1)有足够的时间,即语言使用者必须要有足够的时间才能有效地选择和运用语法规则;2)注意语言形式,即语言使用者的注意力必须集中在所用语言的形式上,也就是说,必须考虑语言的正确性;3)知道规则,即语言使用者必须具有所学语言的语法概念及语言规则知识。在口头表达时,人们一般注意的是说话的内容而不是形式,没有时间去考虑语法规则。因此,在说话时,如果过多地考虑使用语法监控,不断地纠正自己的语法错误,说起话来就会结结巴巴,妨碍交际进行。在书面表达时,情况就会好得多,因为作者有足够的时间推敲字句,斟酌语法。 3、输入假说(The Input Hypothesis)输入假说也是克拉申语言习得理论的核心部分。他曾用一本专著论述他的这个假说。克拉申认为,只有当习得者接触到“可理解的语言输入”( comprehensive input ),即略高于他现有语言技能水平的第二语言输入,而他又能把注意力集中于对意义或对信息的理解而不是对形式的理解时,才能产生习得。这就是他著名的 i + 1 公式。i 代表习得者现有的水平, 1 代表略高于习得者现有水平的语言材料。根据克拉申的观点,这种 i + 1 的输入并不需要人们故意地去提供,只要习得者能理解输入,而他又有足够的量时,就自动地提供了这种输入。克拉申认为,理想的输入应具备以下几个特点:1)可理解性 ( comprehensibility)。理解输入的语言材料是语言习得的必要条件,不可理解的( incomprehensible ) 输入对于习得者而言,只是一种噪音。2)既有趣又有关 ( interesting and relevant )。要使语言输入对语言的习得有利,必须对它的意义进行加工,输入的语言材料越有趣、越关联,学习者就会在不知不觉中习得语言。3)非语法程序安排 ( not grammatically sequenced )。语言习得关键是足量的可理解的输入。如果目的是“习得”而不是“学得”,按语法程序安排的教学不仅不必要,而且不可取。4)要有足够的输入量。要习得新的语言结构,仅仅靠几道练习题、几篇短文是不够的,它需要连续不断地有内容有趣味的广泛阅读和大量的会话才能奏效。 4、情感过滤假说 ( The Affective Filter Hypothesis)。这个假说认为,有大量的可理解输入的环境并不等于学生就可以学好目的语了,第二语言习得的过程还要受许多情感因素的影响。语言输入必须通过情感过滤才有可能变成语言“吸收”( intake )。克拉申认为影响习得语言的情感因素是:1)动力。学生的学习目的是否明确,直接影响学习效果。目的明确则动力大,进步快;反之,则收效甚微。2)性格。自信,性格外向,乐于置身于不熟悉的学习环境,自我感觉良好的学习者在学习中进步较快;3)情感状态。主要指焦虑和放松。焦虑感较强者,情感屏障高,获得的输入少;反之,则容易得到更多的输入。 5、自然顺序假说 ( The Natural Order Hypothesis)这个假说认为,人们对语言结构知识的习得是按自然顺序进行的。例如,一些实验表明,在儿童和成人将英语作为第二语言学习时,掌握进行时先于掌握过去时,掌握名词复数先于掌握名词所有格 ’ s 等。克拉申认为,自然顺序假说并不要求人们按这种顺序来制定教学大纲。 我在实践,希望您与我一起为之努力。

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富爸爸|穷人和富人的差距到底在哪里

社群学习请加威,K2443392973《富爸爸财务自由之路》是(富爸爸,穷爸爸)的续篇。本书将所有的人分为四类:1.雇员;2.自由职业者;3.公司所有者;4.投资人。本书分析了这四类人各自的价值,并为人们指明了通往财务自由的道路。真正的财务自由是什么?...

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南诏国到底在哪里,与大理有何关系?

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高考英语听力(含高考真题)

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宇宙到底在哪里|科学美文|少年读物

专辑简介:宇宙是由空间、时间、物质和能量所构成的统一体,是一切空间和时间的综合。一般理解的宇宙指我们所存在的一个时空连续系统,包括其间所有的物质、能量和事件。这样看来,你知道宇宙在哪里吗?你了解宇宙中的天体系统和星球吗?长久以来,人类从...

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杨亮精讲高考单词|高考词汇3500|高考英语词汇

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英语学习必背词汇 短语 句型 作文常用语 习惯用语 谚语等

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It was only a few weeks after my surgery, and I went to Dr. Belt's office for a checkup. It was just after my first chemotherapy treatment. My scar was still very tender. My arm was numb underneath. This whole set of unique and weird sen...

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I see that same twinkle in her eye that I used to see as Roma says, "Yes, I will marry you," and we embrace, the embrace we longed to share for so many months, but barbed wire came between us. Now, nothing ever will again. Almost forty y...

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