职高考大学英语

资源介绍： 《大学英语》（全新版）光盘版是由上海外语教育出版社出版的多媒体教学辅助软件。该软件围绕《大学英语》（全新版）教材，在保证其权威性、准确性的同时，充分利用多媒体手段，融合国际一流水准的多媒体设计思想，使大学英语学习过程变得更加轻松而愉快。该软件的特点有： ★ 教学内容和方式的权威性：遵循《大学英语》（全新版）教材的编写原则，具有极强的系统性和条理性，可以让学生有条不紊、循序渐进地进行英语学习。 ★ 较强的交互性：该教育软件强调交互性及鼓励学生自主学习的理念，学生可以自己制定学习方案，自行控制学习进度。 ★ 周到的学习经历设计：功能设计及导航方面易于操作，使英语学习成为一件乐事。 ★ 内容丰富新颖：内容详尽，丰富多彩，尤其侧重语言的原汁原味及资料的更新。 ★ 先进的设计理念：集合声音、文字和画面，精雕细琢，力臻完美。 这次提供的是《听说教程》，配合之前所提供的《综合教程》与《快速阅读》，可一起使用，一共8张碟~陆续放出

各位同学，此版本为翻译资料（翻译447句）的整理版本，按照句子的考查知识点的相关度进行了整理，方便大家更有针对性地复习！

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本专辑收录了一些关于英语竞赛的试卷解析、比赛题型等介绍

课文内容讲解。我录这个专辑的初衷是我自己在备课的时候，发现文章中有些内容看似懂了，但要仔细解释起来有时候会说不清楚。为了加深对课文的了解，还可以让孩子提前听到大学课本的内容，才忽然在某一天灵光一现开始录课文专辑。但是由于我平时工作任务繁...

前　言大学英语六级考试，即CET-6（College English Test Band 6）是由国家高等教育司主持的全国性教学考试。目的是对大学生的实际英语能力进行客观准确的测量。随着考试的权威性和影响力的不断扩大，参加大学英语六级考试的人数与日俱增，目前的考试规模已达到每年百万以上人次。大学英语六级考试笔试大纲要求考生能够领会式掌握5500个词汇，其中复用式掌握的单词为3000个（即全面掌握的词汇，在听力中能听懂，在阅读中能识记理解，在写作中能运用自如），以及由这些词构成的常用词组2000个，并具有按照构词法识别生词的能力。利用掌握的词汇，考生能够听懂题材熟悉、基本没有生词的篇幅较长的会话、谈话、报道或讲座，掌握其中心大意，抓住要点细节，领会说者观点态度，进行分析判断；能够以较快速度较高准确率阅读语言难度较高的题材文章，同时具备快速阅读能力；能够将难度略低于课文的英语短文译成汉语或将汉语译为英语，理解正确，译文达意；能够就一定的话题、提纲、表格或图示写出短文，能写日常应用文，内容完整，文理通顺。六级考试自2005年6月起采用满分成绩为710分的计分体制，考试由四部分构成：听力理解（35%）、阅读理解（35%）、综合测试（15%）和写作测试（15%）。本套丛书针对大学英语六级考试的大纲要求，分析研究考试各大部分的基础题型和重点题型，分别编写《大学英语六级模拟预测过关卷》、《大学英语六级模拟预测高分卷》、《大学英语六级范文过关篇》、《大学英语六级范文高分篇》，同时针对不同部分的高频词汇编写《大学英语六级备考词汇》，帮助不同需求的考生达到各自的期望数值。《大学英语六级备考词汇》汇集了六级大纲所规定的重点单词，具备以下特色：1．分门别类，条理清晰本书对词汇分门别类，分为听力词汇、阅读词汇、完形填空词汇、写作词汇、翻译词汇五大版块。听力词汇又分为两大部分，第一部分汇集了短对话和长对话解题的关键词语，第二部分则针对六级的复合式听写部分的重点词汇进行汇总；阅读词汇汇集了近六年来六级阅读篇章理解句意的重点词汇；完形填空词汇汇集每条考题的四个选项里的重点词汇，以正确选项为首进行排列，条理清楚，一目了然，同时有利于考生通过对相近的词汇如形近词汇、意近词汇、音近词汇等的比较能够得到更为深刻有效的记忆；写作词汇选取了近几年的考题范文，汇集其中的重点词汇，以及英语写作起承、转、合的必要词语；翻译词汇选取近年考题中要求翻译部分中的关键词汇，并且列出翻译答案，从中可以使读者了解词汇需要掌握的用法，更加全面地掌握词汇。2．例句权威，以题为本本书词条下的例句来自2005年至2011年的所有全真题。听力部分的词条举例来自听力原文，阅读部分的词条例句来自全真题的所有阅读篇章，完形填空部分的词条例句取自完形填空考题，截取考题所在的上下文进行比较说明，写作词汇部分例句来自最近六年每套考题的两套语言流畅、重点突出的范文，翻译词汇的例句都来自考题中需要翻译的部分。3．针对考点，重点突出本书的词条具备很强的针对性，选取的例句以每套考试的考点为重心，通过了解所列词条，考生就能够对例句中的句意和题目有明确的认识。考生不仅可以有效地通过上下文背诵词汇，而且可以对六级考试改革以来所有的题目有深入的了解。我们希望考生通过利用本套丛书，进行必要的积累和训练，从而在考场上取得好的成绩。本书为需要参加大学英语六级考试的学生所编写，也可供需要达到与大学六级考试相当的英语程度的英语学习者使用。由于时间仓促，加之水平有限，书中难免存在不足之处，敬请读者批评指正。张　曦

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