澳洲高考剑桥国际英语

购买通知：单册698，套课7册优惠价4198，购买请加微信：brucelee-zhang  这套教材围绕Star—家人的生活展开主题，趣味时尚的形象，生动的故事、歌曲和丰富的活动，让孩子在自然轻松的环境下培养听说读写技能，树立学习英语的信心，激发学习英语的动力。《剑桥国际少儿英语》以国际剑桥少儿英语（YLE）考试为标准，完全符合最新考试大纲的要求，全套教材共六个级别。

扫描下方二维码进入网课学习平台获得更多听力训练及配套学习课程  关注我们，学习更多专业英语知识

扫描下方二维码进入网课学习平台获得更多听力训练及配套学习课程  关注我们，学习更多专业英语知识

《剑桥国际英语教程》是专为非英语国家的学习者编写的大型英语教程，是国际上最受欢迎，最有影响的英语教材之一。教程的内容包括听、说、读、写四种技能。同时进行语言训练和词汇扩展，尤其强调听说技能和英语交际能力的培养。本书主要使用美国英语，但是...

剑桥国际少儿英语Kid's Box 2 单元合集，把每个单元的录音都综合在一个音频文件中，每个单元音频文件盲听不少于20次（盲听即利用所有可能的时间去听，可以早上起床洗漱早饭时至少半个小时吧，晚上睡觉前至少15分钟吧），听力不好语音语调不好，为什么？盲听的过程是解决这些的关键之关键（盲听的材料分为两部分：一自己熟悉的内容（作为初中级学习者，应该多选这些自己熟悉的内容，能让自己更灵活地使用自己已经掌握的词汇）、二自己不熟悉的内容（歌曲绘本等） ）。“你更应该多关心的是你的前5000词汇的应用能力！——Mr. Star” 一起盲听20次！ 别小看少儿英语，都是很基础的东西，如果课文歌曲都能背下来唱下来也是很牛的。语言不仅仅是看你会多少单词，更重要的是你经历了多少话题

剑桥国际少儿英语Kid's Box 4 单元合集，把每个单元的录音都综合在一个音频文件中，每个单元音频文件盲听不少于20次（盲听即利用所有可能的时间去听，可以早上起床洗漱早饭时至少半个小时吧，晚上睡觉前至少15分钟吧），听力不好语音语调不好，为什么？盲听的过程是解决这些的关键之关键（盲听的材料分为两部分：一自己熟悉的内容（作为初中级学习者，应该多选这些自己熟悉的内容，能让自己更灵活地使用自己已经掌握的词汇）、二自己不熟悉的内容（歌曲绘本等））。“你更应该多关心的是你的前5000词汇的应用能力！——Mr. Star” 一起盲听20次！别小看少儿英语，都是很基础的东西，如果课文歌曲都能背下来唱下来也是很牛的。语言不仅仅是看你会多少单词，更重要的是你经历了多少话题

剑桥国际少儿英语Kid's Box 5 单元合集，把每个单元的录音都综合在一个音频文件中，每个单元音频文件盲听不少于20次（盲听即利用所有可能的时间去听，可以早上起床洗漱早饭时至少半个小时吧，晚上睡觉前至少15分钟吧），听力不好语音语调不好，为什么？盲听的过程是解决这些的关键之关键（盲听的材料分为两部分：一自己熟悉的内容（作为初中级学习者，应该多选这些自己熟悉的内容，能让自己更灵活地使用自己已经掌握的词汇）、二自己不熟悉的内容（歌曲绘本等））。“你更应该多关心的是你的前5000词汇的应用能力！——Mr. Star” 一起盲听20次！别小看少儿英语，都是很基础的东西，如果课文歌曲都能背下来唱下来也是很牛的。语言不仅仅是看你会多少单词，更重要的是你经历了多少话题

剑桥国际少儿英语Kid's Box 3 单元合集，把每个单元的录音都综合在一个音频文件中，每个单元音频文件盲听不少于20次（盲听即利用所有可能的时间去听，可以早上起床洗漱早饭时至少半个小时吧，晚上睡觉前至少15分钟吧），听力不好语音语调不好，为什么？盲听的过程是解决这些的关键之关键（盲听的材料分为两部分：一自己熟悉的内容（作为初中级学习者，应该多选这些自己熟悉的内容，能让自己更灵活地使用自己已经掌握的词汇）、二自己不熟悉的内容（歌曲绘本等） ）。“你更应该多关心的是你的前5000词汇的应用能力！——Mr. Star” 一起盲听20次！ 别小看少儿英语，都是很基础的东西，如果课文歌曲都能背下来唱下来也是很牛的。语言不仅仅是看你会多少单词，更重要的是你经历了多少话题

《剑桥国际英语教程》 将交际教学法贯穿于语言技能训练的整个过程之中，强调在“有意义的交流”中培养语言的准确度和流利度，将语言学习变成了一种融视、听、说为一体的愉悦体验。3级：针对有中级英语水平的学习者，培养学习者用比较流利、精确的英语进行...

《剑桥国际英语教程》（第3版）（InterchangeThirdEdition）是《剑桥国际英语教程》的全面修订版。本教程分为四个级别，涵盖了语音、词汇及听、说、读、写等多种技能培养，尤其侧重听说训练。《剑桥国际英语教程（学生用书1第3版）》是《剑桥国际英语教程》1级的学生用书，内容包括了16个单元，每个单元的练习均分语题性和功能性两类，主要针对具备初级英语水平的学习者，旨在进一步培养语言运用技能。