英语语句分析例句高考

单词是句子的单位，句子是与人交流的单位，所以我们特别渴望学会句子。 一张嘴想要说的词不会，所以我们要有基本的词汇量（听我的另一档节目“学好625个常见词让你英语脱盲”）； 词都会，可是不知从何说起，要么那么就按中文一个词一个词翻译吧，可是听起来别扭，比方： 我昨天在超市遇见他妈妈了。 I yesterday in supermarket meet he mother. 我们来看正确的句子： Yesterday I met his mother in the supermarket. 对比这两个句子，“真”句子和“假”句子就隔了两个词的距离——“语序”和“词法”： word order （单词的顺序）也就是词的位置，比如上句中动词met要紧跟主语I后面，说明动作发生的地点in the supermarket则放在整个句子最后，时间yesterday可放在句首也可放在句尾，但不能放在主语和动词之间。 word usage （单词用法）也就是不同词性的词的用法，比如上句中he（他）是人称代词，后面加名词的要用his（他的）；动词meet和yesterday（昨天）这个表示过去的时间连用是要变成相应的过去式，met。 遇到更加复杂的句子还要注意其他句法有关的规定。 说好句子可能并不容易，不过好在能通过规律的总结和大量的练习掌握方法。最重要的是终于可以不用再死背句子，可以自由自在地通过一个个正确清楚的句子表达自已的想法了。 现在就跟着我们的节目玩起来吧！ 更多英语句子窍门和练习，加入我们社区（老师个人微信weiguan199 ），学员相互切磋/ 获导师神助/ 只想找个地方静静说点英语！（请注明喜马拉雅正在收听的节目名称）

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教育部教育考试院 编

用于学生高考复习，建议购买正版书籍。学习建议：反复听模拟练习，习惯语音语调和节奏，熟悉常考话题。

所谓“基础不牢，地动山摇”。没有词汇、短语的积累和完整理解，如何胜任语言学习、应考中的阅读理解、遣词造句、谋篇布局？要听，要读，要写，更要听写！不仅要听写，还要结合有质量的 例句 和 辨析 ，方可掌握得牢固，能运用。同时，也有听力训练的效果...

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铁中

《英语动词句型讲义》将英语动词的用法分为２５个基本句型，每一种句型又根据情况进一步细分成几种类型，用表格的形式呈现出来，使读者一目了然。每种句型都有若干个有示范性的例句，以帮助读者理解和学习。有些句型后面提供了详尽的说明。这是讲义表格中...

高考，听力，希望英语，助力高考

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