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词缀记忆牛津英语中考单词

词根词缀背单词记忆法

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超好用的英语词缀记忆法

                                                                         

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用词根词缀记忆单词,效率高的不要不要的!A:怎样才能学好英语?B:记住单词是基础。A:怎样才能记住单词?B:...这样的对话,你是不是觉得十分耳熟?词汇是内功,修炼内功,方法要得当,否则你会被词汇弄的神魂颠倒,失去理智。有的同学说老师我做阅读最喜欢的词汇就是a、 the、one、of之类。英文阅读400个单词300不认识,那你咋整啊。当然老师也不能打击你,老师只能说,你提升的空间非常大。不过在开始学之前,很多同学都有这几个常见问题。一、记忆单词的问题1.不理解尤其是僵尸型背单词选手, 有一类背单词的选手,我称之为僵尸型,这类同学很努力,但是采取的是一种原生态式的裸奔。比如有的同学,跑到学校的教室,卡,像个观音一样,往那一坐,看到一个单词,一顿狂啃,比如,transparent-显然的。他这么背:transparent, 显然的,显然的,transparent,transparent, 显然的,显然的,transparent就这样生拉硬拽,你有么有考虑过单词的感受,单词也是有血有肉的单词,你这种生拉硬拽和古代的包办婚姻有啥区别。古代的包办婚姻,男方叫 “transparent”,女方叫“显然的”,他们连面都没见过,你就生拉硬拽让他们组合在一起, 他们会幸福你会快乐吗?不会。之所以叫僵尸型,因为就像僵尸一样自己在那乱蹦跶,蹦跶了半天,感觉一定会有所进步,殊不知,僵尸可以向前蹦,还可以向哪蹦?该不会认为向后蹦吧,你看过哪个电影里面僵尸是向后蹦的?还可以像上蹦,始终在原地,没有进步。这是第一个问题,单词你要理解,不能死记硬背。2.无体系单词就像商品…去超市买一大堆商品,不可能自己全部抱走,要买个塑料袋,然后捏取的是一个点,全部拎走。如果商品实在太多,可以买几个塑料袋,捏住几个点,全部带走。所以单词不能一个个往出蹦,一定要有凝聚性,才能达到记忆经济记忆长久的目的。因此,记忆词汇,什么是最最重要的?永远记住:体系+理解。词根词源就为我们创造了这样理解性记忆单词的体系!二、什么是词根词源任何东西都有所谓组成的零件,词根(包含词缀)就是英语单词组成的零件,类似汉语的偏旁部首。比如:inactive:前缀in 词根act 后缀ive词源就是讲解词根或单词的历史来源,讲解词根的内部变化规律,可以让你更好的理解词根词缀进而理解单词。比如:同一词根band,bend,bind,bond,bund,他们是同一个词根,原始含义是“捆绑”的意思。但我相信一定会有同学问,凭啥,凭啥说是同一个词根,长的也不完全一样啊,这里就涉及一个词源规律,非常重要,即: 同一个词根,可能会出现a e i o u w y 这些字母的互换。我们可以简单称之为“元音字母互换”规律,其中的w,y可以看做是半元音字母。但问题又来了,为啥会出现类似a e i o u w y这些元音字母的互换呢?其实不仅仅是元音字母,也可能会出现其他字母互换现象,这和中文同一汉字会有不同发音字母变化都是类似的,比如:一个“人”的发音,普通话:一个ren,东北:一个yin,南昌:一个len,长沙:一个nin 湖南与福建f-h不分,湖南人介绍自己,我是“腐烂”人;福建说自己经常坐“灰鸡”!有的地方不好好说话,把“我”(wo)说成 “偶”(ou),高中以前偶一直奇瘦无比,似乎一阵风就能刮到,加上长的比较清秀,偶的老师叫偶林黛玉!这要是在俺们东北,上去给你一巴掌,你给我好好说话。这里就是(wo)和(ou)发生了元音字母变化。所有的这一切其实都是历史原因造成的。在张艺谋导演的《英雄》中就有这样一组镜头:在秦王宫殿,嬴政让属下挂起一幅大字—“剑”,然后秦王说:这个”剑”字有二十八种书写方法,征讨六国,是为了把这些种类繁杂的文字统一成一种...由此英雄成就了一代伟业。从秦始皇开始,中国就是同文不同音,文字相同,发音不同。如果中国汉字演变成拼音文字,毫无疑问一个简单的'人'会出现多种拼写方法。是不是英语也有类似的情况呢?答案是肯定的(以后有机会各位可以参考英语的演变历史)。英语同一词根的字母变化,就是我们理解记忆单词的密码之一。把拼写不同的多个单词联系起来。说些英语简单的例子。比如city-cities,foot-feet,sing-sang-sung,这些都是我们初中小学就懂的名词单复数,动词的变化形式,而且我们都认为foot-feet,sing-sang-sung都属于不规则变化。其实按照之前分享的元音字母变化规律,会发现其实又都是规则的。所以该规律早就已经在我们学习英文的过程中反复出现,只是我们没有发现而已。总结起来,可以讲,词根(包含词缀)是单词构成的零件,词源是讲解词根内部规律,用于进一步理解词根进而理解单词。两者不用刻意分开,往往是结合在一起的。三、为什么需要学习词根词源有的同学,认为学习词根词源没啥用,还不如死记硬背或背课文去了!同志们,想想那么多的词汇,你一个一个的啃你要啃到啥时候?这是一个讲究效率的时代,不要让自己死记硬背的习惯影响了自己的发展和进步!常见的词根词缀就300个左右,了解了他们,你就可以:

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