道德经儿童唱诵版
《道德经》不仅能读，而且能唱，一唱雄鸡天下白；二唱神功飞腾越；三唱治病救人免灾邪；越唱心境越开阔。
背诵者：小配音演员迪迪，6岁。参与配音作品： 院线电影：《无限深度》《峰爆》 ，电视剧：《良辰好景知几何》《且试天下》 ，广播剧：《江山许你》《图灵密码》 ，动画剧集：《故宫里的大怪兽》。
粤语作为中国汉语七大方言之一，使用人群过亿。但随着普通话的普及，很多本是用粤语作为母语的地区本地人也无法说出纯正的粤语。为了让后人不忘这种语言，为了让孩子在生活中获得更多的能量，身为20多年电台主播一笑带着他6岁的稚子开始了对《道德经》的朗诵录制。让孩子从小读国学经典能明显提高孩子专注力，开发智力显著提升记忆力、理解力孩子从小诵读经典，符合孩子学习的天性能提升孩子淳静、儒雅的气质，为孩子以后的“薄发”“厚积”力量...
本专辑是专为婴幼儿录制的道德经原文。道德经是开启高维智慧的金钥匙。每一句经典 都够我们受用一生。慢下来，用心，与孩子一起倾听、体悟智慧，塑造孩子的好性格，开启孩子本自具足的高维智慧，每日倾听，给孩子美好人生。
《道德经》分为识道，知术，明德，修身四个大板块专题精讲。子弗老师将《道德经》每一句都详细深刻的讲解，对里面上古罕见的生僻字也有独特的解析，部分解说历代说文字典都没有详细录入的解析。最接近老子思想的《道德经》。看懂《道德经》能让你学会依据...
儿童诵读经典好处多多，小作者今年7岁，通过开口诵读，加深记忆，学习经典。
经典古诗词必读 吟唱诵读 曲调优美 儿童早教启蒙读普通书不如读经典读经典不如背经典晚背不如早背！ 背诵经典，当然要选最有价值的书！ 教学方法：请家长把内容打印出来贴在墙上！先和宝宝一起听和读，然后慢慢地尝试背诵......这时可以引导宝宝由背诵的内容去点读识字！闲暇时，和宝宝做一些找字的游戏，坚持下去，你会得到许多意想不到的惊喜哦！
纪录爱读诗的棒棒糖在背诵古诗词的过程中学会的歌，志在娱乐，哈哈哈哈哈......
#道德经#国学#老子#领导力#管理学#国学经典道德经最早写的时候，主要就是为了告诉领导者，应该有什么样的品性、如何修炼自己，如何能够成为一个好的领导者等等，讲的都是领导者法则。这些内容呢，我觉得作为企业的领导者、公司的管理者一定要学，这可以说...
西安交大韩鹏杰教授精研数十年，以魏晋时期天才学者王弼注解本《道德经》为依据，以独有的"以经解经"特色，用幽默风趣的讲解方式，带给读者一个立体的《道德经》，并用形象生动的例子和自身厚重的国学素养，进行逐章逐句解读，重点讲解书内《道经》 "道法自然""上善若水""尊道贵德""反者，道之动" ；《德经》"以下为基""大象无形""福祸相依"等核心思想，力求深入浅出，让读者全面了解《道德经》的思想与智慧，感受中华文化永久的魅力和时代风采，引领读者感受国学文化的智慧。
仅限书院群内家长交流收听使用！
道德经【第一章】道可道，非常道；名可名，非常名。无名天地之始，有名万物之母。故常无欲，以观其妙；常有欲，以观其徼（jiào）。此两者同出而异名，同谓之玄，玄之又玄，众妙之门。 【第二章】天下皆知美之为美，斯恶（è）已；皆知善之为善，斯不善已。故有无相生，难易相成，长短相较，高下相倾，音声相和（hè），前后相随。是以圣人处无为之事，行不言之教，万物作焉而不辞，生而不有，为而不恃，功成而弗居。夫（fú）唯弗居，是以不去。 【第三章】不尚贤，使民不争；不贵难得之货...
儿子七岁的时候，背诵并录制的~ 如今他已经是大一的学生了…… 回想起来，经典的诵读对他的一路成长，着实起了不小的作用！ ...
可以修炼的道德经,每天五遍，大家一起来修炼道德经吧！！！！经典的第一意心解可以参考张庆祥讲道德经https://www.ximalaya.com/album/23314628
《道德经》文本以哲学意义之“道德”为纲宗，论述修身、治国、用兵、养生之道，而多以政治为旨归，乃所谓“内圣外王”之学，文意深奥，包涵广博，被誉为万经之王...
《道德经》帛书版是1973年出土于长沙马王堆汉墓的帛书。它有甲本和乙本两本，统称为帛书《老子》，现藏于湖南博物院。 帛书《老子》的特点如下： - 抄写年代：甲本抄写年代可能在公元前206年至195年间，乙本可能在公元前179年至169年间。- 内容编排：甲本...
三个月熟读道德经出炉以来，得到各位朋友的大力支持和鼓励，我们在自修的过程中也感召了不少朋友加入，并结成了密友、挚友，非常感恩大家。 今天，应朋友们的建议，我们推出道德经速读版，希望能够帮助时间繁忙只能利用碎片时间学习道德经的朋友，也希望能...
原文儿童跟读版，一起用经典开启孩子的生命智慧吧！
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道德经诸多版本和解读，最受益于傅佩荣老师2019年讲解的版本，即傅佩荣讲《道德经》| 解读老子思想。傅老师综合历史诸多版本，逐章诵读讲解，因为没有单独的诵读版本，个人在背诵时略有不遍，故录此专辑。分享出来，对于没有听过傅老师的朋友，建议配合傅老师课程一起收听。如有错误或交流需求，欢迎添加微xin：canguanxingqiu...
