儿童版返校指南
一直以来，我们都提倡儿童要用儿童药，用药给药要谨慎。但是，在临床上，我们仍然会看到有些家长盲目地海淘药物，或网络搜索后自行用药，听信偏方或他人推荐。因此，这套课程就是从儿童常见症状与疾病入手，配以故事、案例、段子，以生动有趣的形式，帮助...
0~6岁孩子家长，辅助孩子脑力快速发育7~14岁孩子家长，帮助提高孩子记忆力、表达力、专注力远见型家长，充分考虑孩子未来的核心竞争力简单有趣、操作简便、行之有效的课程，让孩子们在游戏中可以轻松的开发大脑。
青春校园 你没见过的素人重生 平凡但不平庸谁说重生就要大富大贵？如果是你重回到高中时代，你还会选择毕业就与富二代结婚吗？免费专辑 每天2集更新 →点击右上角订阅收听欢迎点赞评论！您的支持就是演播人最大的动力！重生 校园 励志
孩子不独立，吃饭成难题，动不动还发脾气，爱玩手机还不合群....养娃像渡九九八十一难，一难渡完还有下一难，这可怎么办！？想要孩子健康快乐，独立自信，无惧挫折，到底该怎么教育？归根究底，还是要找到造成孩子出现种种问题行为的原因！...
这本书特别为年轻的父母而写，为了使他们能有信心处理自己健康或生病的孩子；同时也是为从事儿童教育与健康关怀的工作者，以及正积极努力解决医疗及教育相关议题的治疗师与医生们写的。
鑫导解读《儿童青少年糖尿病管理指南（第2版）》
孤独症
围绕《儿童传染性疾病防护读本》的大框架，对内容做了延伸和扩展。每节小课的part1部分讲解常见的传染性、感染性疾病的防护管理注意；part2部分回答家长们相关的留言和提问。
本书面向ADHD患儿家长的育儿书介绍了什么是ADHD以及家庭管理学校教育以及治疗方案等内容同时本书还采用了表格的形式，清晰呈现了关于药物选择鼓励孩子的技巧，共患病等内容，对于ADHD患儿应养的补充能量饮料的摄入等饮食问题也做了详细的介绍只有了解适合...
北京儿童医院内分泌代谢疾病遗传中心一线专家临床经验总结
儿童文学 （literature for children），是专为少年儿童创作的文学作品。儿童文学特别要求通俗易懂，生动活泼。不同年龄阶段的读者对象，儿童文学又分为婴儿文学、幼年文学、童年文学、少年文学，体裁有儿歌、儿童诗、童话、寓言、儿童故事、儿童小说、儿...
1. 本文为教育部对学龄前儿童教育的意见和要求，对于未学习过心理学、教育学的家长，欲正确施教、科学施教，本文是必读的文章。2.文章提出3-6岁幼儿学习与发展的目标及施教意见，涉及健康、语言、社会、科学、艺术五个领域。文章突出强调一下教育理念：①...
《中国0~6岁儿童膳食指南》孩子的营养状况不仅影响其体格生长、智力发育、学习能力和疾病抵抗力，而且还对其成年后的健康尤其是发生慢性疾病的风险具有重要的远期影响。本书按照婴儿、幼儿、学龄前的膳食指南需要细化年龄分组，帮助家长及托管机构更好地安排儿童的日常膳食，达到平衡膳食、合理营养、促进生长发育和健康的目的。
帮助需要的小伙伴磨耳朵，在备考路上与你同行，将重要的法规诵读出来，闲暇时光也可收听，在潜移默化中记住法规内容，提高考试通过率。
1.儿童健康——身心状况、动作发展、生活习惯与生活能力2.儿童语言——倾听表达、阅读与书写准备3.儿童社会——人际交往、社会适应4.儿童科学——科学探究、数学认知5.儿童艺术——感受与欣赏、表现与创造
《3-6岁儿童学习与发展指南》从健康、语言、社会、科学、艺术五个领域描述幼儿的学习与发展。每个领域按照幼儿学习与发展最基本、最重要的内容划分为若干方面，每个方面由学习与发展目标和教育建议两部分组成。
3-6岁儿童学习与发展指南 包括以下内容指南说明健康领域语言领域社会领域科学领域艺术领域（完结）
本专辑由本书作者甄岳来老师授权，由重庆采橙启智融合中心赵雪姣老师朗读播出。本书不仅为大家道出了孤独症的真相、道出了孤独症康复的真相，同时也是广大孤独症患者家长、孤独症康复教育老师学习和实践社会性教育的指南。怎样收听本书？第一，因为本书的...
《指南》是每一名幼儿园教师反复研习的枕边书！
一、为深入贯彻《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010—2020年）》和《国务院关于当前发展学前教育的若干意见》（国发〔2010〕41号），指导幼儿园和家庭实施科学的保育和教育，促进幼儿身心全面和谐发展，制定《3～6岁儿童学习与发展指南》（以下简称《指南》）。二、《指南》以为幼儿后继学习和终身发展奠定良好素质基础为目标，以促进幼儿体、智、德、美各方面的协调发展为核心，通过提出3～6岁各年龄段儿童学习与发展目标和相应的教育建议，帮助幼儿园教师和家长了解3～6岁幼儿学习与发展的基本规律和特点，建立对幼儿发展的合理期望，实施科学的保育和教育，让幼儿度过快乐而有意义的童年。三、《指南》从健康、语言、社会、科学、艺术五个领域描述幼儿的学习与发展。每个领域按照幼儿学习与发展最基本、最重要的内容划分为若干方面。每个方面由学习与发展目标和教育建议两部分组成。目标部分分别对3～4岁、4～5岁、5～6岁三个年龄段末期幼儿应该知道什么、能做什么，大致可以达到什么发展水平提出了合理期望，指明了幼儿学习与发展的具体方向；教育建议部分列举了一些能够有效帮助和促进幼儿学习与发展的教育途径与方法。
.如果不必要，尽量不要带孩子出门，尤其是公共场所或密闭空间。疫情期间建议推迟或取消常规的儿童保健健康检查，尽量避免去医院。不要带孩子走亲访友、聚会、聚餐。居室保持清洁，空气清新，温度适宜。每日定时通风家长或照护者应勤洗手，儿童也应勤洗手。...
3到6岁儿童学习与发展指南
