多动症社交游戏儿童版
对于与多动症（ADHD），大多数人的认知还停留在片面的“多动“上，认为其症状只是注意力不集中、无法安坐，却不知道它会影响个体生活，学习和工作的方方面面。 本书中推荐的所有干预措施和方法都有其科学依据，它几乎涵盖了养育多动症孩子所需要了解的全...
家长在家教养技巧
这本书介绍了目前人们对多动症的了解，多动症在执行功能上的缺陷，给予科学的管理策略以及药物治疗也介绍了把正念融入日常生活中的实践方法多动症孩子的父母不仅要面对管理孩子多动症的挑战，还背负着比普通家庭更大的养育压力和婚姻冲突，承受着更多的抑...
自从接受了我的孩子有多动症这个事实，开始愿意做更多有意义的事，让和相同经历的父母、家庭、和社会，了解这个人群，真正支持帮助到这类人群，也希望这样的孩子能被温柔以待，因为他们都是天赋异禀的来自星星的孩子。 这本书富有创造性，介绍了人们对多动...
注意缺陷与多动障碍 (Attention deficit and hyperactivity disorder， ADHD)俗称多动症，指发生于儿童时期，与同龄儿童相比，以明显注意集中困难、注意持续时间短暂、活动过度或冲动为主要特征的一组综合征。多动症是在儿童中较为常见的一种障碍，其患病...
儿童多动症是一种儿童时期常见行为障碍，主要表现为持久而广泛的注意力不集中，多动、冲动，常与学习困难对立违抗障碍、品行障碍抽动症等情绪问题共同存在。本书的朗读希望能让家长对此症状有所了解，帮助减轻家长的无助。
海英博士：精神科医生，首都医科大学博士，曾在北京安定医院工作十年，中央电视台特邀心理专家，中国心理学会注册心理师，心理治疗师，北京西城医学会特邀心理专家，北京慧心源儿童情商训练创始人。代表作儿童情绪调控力手册《情绪密码》 慧心源情商【微群】在线家长课堂，为全国各地的家长朋友普及最科学的育儿心理知识。咨询老师入群微：13264384100 适合听众 3-16岁孩子父母 海英博士将近20年的临床咨询经历，积累了丰富个案经验和深厚的理论基础，创办了慧心源儿童情商学院，以成熟的心理实...
海英博士：精神科医生，首都医科大学博士，曾在北京安定医院工作十年，中央电视台特邀心理专家，中国心理学会注册心理师，心理治疗师，北京西城医学会特邀心理专家，北京慧心源儿童情商训练创始人。代表作儿童情绪调控力手册《情绪密码》 慧心源情商【微群】在线家长课堂，为全国各地的家长朋友普及最科学的育儿心理知识。咨询老师入群微：13264384100 适合听众 3-16岁孩子父母 海英博士将近20年的临床咨询经历，积累了丰富个案经验和深厚的理论基础，创办了慧心源儿童情商学院，以成熟的心理实...
多动症儿童的正念养育
法国畅销二十年的儿童情商社交游戏绘本故事，让孩子学会与人相处，学会与自己相处，学会和朋友一起玩儿，温馨暖萌又治愈。
海英博士：精神科医生，首都医科大学博士，曾在北京安定医院工作十年，中央电视台特邀心理专家，中国心理学会注册心理师，心理治疗师，北京西城医学会特邀心理专家，北京慧心源儿童情商学院创始人。代表作儿童情绪调控力手册《情绪密码》北京慧心源儿童心...
本书作者是德国儿童注意力训练的权威，基于对注意力缺失/多动症儿童状况及家长的深入了解，深入浅出地说明了对此疾病的定义、诊断、医疗及教育等学理知识，涵盖了儿童、家长、教师及医疗各方面的做法，并强调了治疗网络合作的重要性。作者以薄薄的篇幅，让...
内容简介：ADHD是“注意力缺陷障碍（伴多动）”，通俗来讲，就是“多动症”。看似大众理解中的缺陷，本书却从独特的角度指出，“多动优势”恰恰是在当今信息商业时代获得成功的先天优势。具有“多动优势”的人们是拥有史前时代的猎人特质，他们是天生的企业家，能够关注捕捉转瞬即逝的商业机会，用独特方式适应快速变化的海量信息。本书重点探讨了如何辨别和利用这一优势，得到职场、事业和生活的成功，以及普通的大多数人如何认识到这一特质的独特优点，并汲取和发扬，在崭新的商业丛林中获得成功。作者简介：托姆·哈特曼（ThomHartman）托姆·哈特曼是美国电台节目主持人，作家，前心理治疗师，企业家和政治评论员。哈特曼主持了全美知名的电台节目“汤姆·哈特曼”栏目和“大视野”栏目。作为企业家，他先后创立了7家公司并成功售出。作为作家，他多年关注儿童和成人的多动症状，创立了“多动症猎人假说”并开办了面向多动症儿童的“猎人学校”。他将其对多动症的研究与自身商业经历结合，撰写了多本热门书籍。托姆·哈特曼拥有超过40年的跨国公司企业家经历——他曾在4个大洲发起项目，并且创立和售出过7个公司。他曾担任一家专业机构的执行总监，该机构是面向患有多动症或其他障碍的儿童的寄宿制治疗中心和学校。他曾做过一家位于德国的慈善机构的管理者，也曾帮助创立一家位于乌干达的饥荒救济中心。在从事上述工作期间，作为一名从业近20年的商业咨询师，他曾与超过2000名多动症儿童或成人共同工作。
本书是针对3～6岁儿童设计的社交能力培养手册。以俏皮可爱的图画和诙谐幽默的故事，引导孩子和小动物一起体验生活，认识自我，通过阅读寻找自己的影子。帮助孩子学会懂礼貌、与人沟通、融入集体生活，学会合作和分享、化解矛盾和冲突等，从而提升在不同情...
数据表明，影响一个人成功的因素中，智能和技术因素只占15%，更多的是取决于人际关系和社交能力。儿童虽小，却也是社会的一分子，儿童也不可避免地面临社交问题。从小形成正确的社交意识、有良好的社交习惯的孩子可以更加快乐地度过童年，长大后处理社会...
希望我们这一代的中国父母可以把孩子的社交建立好。因为社交是关系到孩子的人生。感谢大家都有的支持，我会努力给大家。尽量的播讲也在有任何不对的地方，请您指出来，不要害怕。感谢大家。谢谢大家。也是希望我们的父母可以不要只是泡手机给孩子让孩子真...
这是一本小朋友社交能力培养的读物，故事性+趣味性+互动性很强，特别值得推荐
本书是针对3至6岁儿童设计的社交能力培养手册，以俏皮可爱的图画和诙谐幽默的故事，引导孩子和小动物一起体验生活，认知自我，通过阅读寻找自己的影子，帮助孩子学会懂礼貌与人沟通，融入集体生活，学会合作和分享，化解矛盾冲突等，从而提升在不同情景中的社交能力，建立良好的人际关系，更好的融入社会，成为受欢迎的小朋友
让孩子学会礼貌与尊重、分享与关爱、合群与担当、虚心与诚实、助人与感恩。
本课程是针对3～6岁儿童设计的社交能力培养，以幽默诙谐的故事引导孩子和小动物一起体验生活，认知自我，帮助孩子学会懂礼貌、与人沟通、融入集体生活，学会合作和分享，化解矛盾冲突，提升不同情境中的社交能力。
《学前儿童游戏》课程是学前教育专业一门重要的专业核心课程。它全面、系统、科学地阐述了学前儿童游戏的基本理论、幼儿园游戏教育活动的主要内容、基本方法和基本技能，主要涉及角色游戏、表演游戏、结构游戏、体育游戏、智力游戏以及幼儿语言、数学、音乐、美术游戏等方面的内容。
