芝麻儿童版
内容简介：本书是一套由央视少儿频道超人气科普节目主持人“芝麻”编写、消防安全专家罗秀华审定的儿童安全普及读物，这套有趣、好玩、实用的儿童安全读本包括了家庭安全、行路安全、校园安全、公共场所安全、野外安全、交通安全、动物安全及自然灾害等八...
各位客官听我言：这是俺在全民朗读的部分作品合集。挑最短最好读的作品，每天三篇，为了混够升级的一分。也不知道混上这一分要干啥。我随便录录，你随便听听。要是累了一天还睡不着，就把它当成一根小布丁，喂给你的小心灵吧。
这是我一年级时录的 现在俺宝宝五年级 如读的不好求谅解 毕竟录的时候是一年级(*꒦ິ⌓꒦ີ)不过现在也会陆陆续续的上传一些PS.想听更多下载荔枝APP搜索“芝麻Sesame”听我读的所有好听故事哦～https://m.youku.com/profile?uid=UMzQyMjg2NTkyOA==&sharekey=29f1073b70d22484a9f92f8319a549c63
《芝麻人生》这首主题歌紧扣电视剧《芝麻胡同》的主题，以小人物大事件的描写突出了剧中主人公平凡而传奇的一生。从「人生漫漫，日子多不过芝麻一碗。人生百态，家家绕不过柴米油盐」的浅显道理，体现出「谁不是低着头猫着腰，深一脚浅一脚才能走到花好月...
张天转学到大钟亭小学四一(1)班，在这里遇到了一群小伙伴，发生了一件又一件的琐事，烦事好事，糗事：没有参加军训的同学怎么也忙的一踏糊涂？为了支援小设计师赢得服装设计大赛，孩子们想出了什么点子？欧阳峰弄来个压力表，十来个同学压在一起指针也没读...
《芝麻官悟语》以通俗精辟言辞写管理心得，为官八字:脑清、心正、碗硬、拳重，点出了公务员要注意的事。”本书对年轻干部，像一位循循善诱的良师，好比入门引路的向导，告诉他们如何放胆，何处谨慎，“政”途坎坷，一路走好。本书对有经验的领导者，像一位...
京味儿有声书、连续剧 通过老北京的一个酱菜园，讲述了一段跌宕起伏的故事。反应了北京人的生活状态，情感纠葛，以及社会的变迁。
2021.4.02-2021.7.02限时免费！ 《芝麻的安全360：全方位儿童安全守护读本》是一套由央视少儿频道超人气科普节目主持人“芝麻”编写、消防安全专家罗秀华审定的儿童安全普及读物，这套有趣、好玩、实用的儿童安全读本包括了家庭安全、行路安全、校园安全、...
爱听故事、喜欢学习的小芝麻们请带好你们的小耳朵，欢迎你们到芝麻小乐园来，让我们一起遨游！
嗨，芝麻们！欢迎来到我的电台，在《芝麻博学堂》里，我会为你亲自挑选精品儿童读物，并为你倾情演绎。每周一至周五18：00更新（法定节假日停更），妙趣横生的故事等着你，记得订阅收听哦！
《飞鸟集》是印度诗人泰戈尔的代表作之一，也是世界上最杰出的诗集之一。作者简介 泰戈尔（Rabindranath Tagore，1861—1941），印度诗人、作家、艺术家和社会活动家。1913年获诺贝尔文学奖。生于加尔各答市的一个富有哲学和文学艺术修养家庭，13岁即能创作长诗和颂歌体诗集。1878年赴英国留学，1880年回国专门从事文学活动。1884至1911年担任梵社秘书，20年代创办国际大学。1941年写作控诉英国殖民统治和相信祖国必将获得独立解放的著名遗言《文明的危机》。内容简介 诗集包括325首无题诗，其中绝大多数的诗只有一两行，或者捕捉一个自然景观，或者述说一个事理。诗集并没有明显的逻辑结构和明确的中心，只是诗人在日常生活中的感触、思考、情思的片段的记录。作品影响泰戈尔的《飞鸟集》曾在中国现代诗坛产生了较大影响，郑振铎译的《飞鸟集》出版后，诗坛上随感式的小诗十分流行。女诗人谢冰心在她的诗集《繁星》序里曾说过她的诗受了泰戈尔的影响。
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中宣部“五个一工程”奖、全国优秀少儿图书奖、全国优秀畅销书奖。一本具有少年情怀的校园喜剧作品。转学男孩张天，走进了大钟亭小学四（1）班的教室，结识了想当元帅的迟速、心眼比炮粗的胖女孩姜珊、小服装设计师孙新悦、少年老成的中队长尹露露、热心肠...
儿童文学 （literature for children），是专为少年儿童创作的文学作品。儿童文学特别要求通俗易懂，生动活泼。不同年龄阶段的读者对象，儿童文学又分为婴儿文学、幼年文学、童年文学、少年文学，体裁有儿歌、儿童诗、童话、寓言、儿童故事、儿童小说、儿...
《芝麻大问号》是一套适合7 ~~12 岁少年儿童阅读的科普百科类图书。央视著名少儿科普节目主持人芝麻，通过风趣、生动甚至有些夸张的语言以及漂亮的图片，为小读者们讲解自然的奥秘、生活的诀窍，解答新奇、有趣的科学问题。每本书中精选了40 个适合当代少年儿童知识水平和阅读习惯的科学问题，包括“这是真的吗”、“身边的大问号”、“动物的新鲜事”、“植物通关密语”、“世界未解之谜”和“科技超炫酷”等类别，让他们在阅读的过程中，感到科学原来是这么好玩、有趣，从而激发他们对科学的兴趣，培养他...
