安徽天长童谣儿童版
教会孩子安全防护,才是避免孩子被伤害的最有效办法！让孩子多知道一些安全常识，远离危险。
ゆき(Yuki)儿童日语教室，专注五岁起的幼儿少儿日语教学。寓教于乐，以艺术的形式教学，激发孩子对日语学习的热情。Yuki老师的联系方式：18914163651
《跟着小茜读童谣》来自美国的小主播小茜用纯正美式英语给大家朗读英文童谣。主播简介：小茜来自美国，母语为英语，从小爱读各类书籍，她希望能用自己小小的能量传递满满的爱给世界每个角落喜爱英语的小朋友大朋友们。你的每一个点赞，每一个关注，每一个...
如果想领取更多有关提升记忆力的学习资料与课程，请添加卫领取资料：652021681搜集了各种好听的中文儿歌，整理了做一个集合，随时随地的给孩子听。祝福所有的孩子都能健康快了的成长，愿孩子童年的记忆都充满各种欢声笑语。我从女儿五六个月的时候，每天遇...
我们家姐姐弟弟很喜欢听绕口令，听得多了，竟然也可以跟着念起来，还念得不亦乐乎呢！一首首欢快的童谣简短有趣，朗朗上口，生动又活泼，充满了童真，让孩子们在轻快的节奏中学习，享受学习的快乐，并在倾听的过程中不自觉的，就记了下来，在不经意的某一...
本专辑收录了适合0-6岁孩子诵读的82首童谣，由英国执教的华人英语名师操刀导读，用童谣磨耳朵、玩游戏，让孩子从听读童谣入门，熟悉英语语言的结构和发音模式，培养出精妙的英语语感。如需获取文本内容及更多精彩内容，请关注公众号：BBC英语亲子学园
《意久天长》这首歌是行动教育第十九期中国企业家校长汇定制出品的班歌，这首歌曲的名字中“意久”是取“一九”的谐音，主要体现行动教育第十九期中国企业家校长汇全体同学的集体形象和精神风貌。这样的制作和艺术呈现充分体现了当代中国民营企业家的审美追求和人生志向。 这部作品的歌词洋溢着满满的正能量，当中无时无刻都在体现着创业者的热情和理想，追求和渴望；既有同学间的深深情谊，又深情表现出对事业的热忱和对国家的赤诚。感恩祖国感谢党”唱出了当今有理想、有担当的企业家发自内心的呼唤。正是有了中国共产党的坚强领导，才有今天国家的繁荣富强，社会的长治久安和企业的基业长青，越来越多心怀大志的创业者才能在时代的浪潮中“满怀热情拥抱理想”“舞动生命的激扬”。虽然这是一首“班歌”，但其表达的思想、承载的意义却特别适合传播，这也是长春和平大戏院的歌曲定制服务所体现出的业界差异和自我特色。同时，作品的曲风上也没有拘泥于一般意义上“司歌”和“班歌”较为传统、相对呆板的风格，较为通俗的演唱技法和现代旋律的主奏引导，使得整个作品清新阳光又不失内涵，热情奔放又保持原色。律动合理，易于传唱。 歌手费小祥是吉林省和平大戏院集团有限公司旗下的签约艺人，这部作品也是根据其音域结构和演唱特点量身打造，加之歌手自己的理解和演唱细节的处理，使得这首歌一经演唱，便获得好评如潮。
Chris Leeson， Proud Kids 在线少儿英语创始人，每天为百万家孩子倾情演绎英文儿歌和睡前英文故事；毕业于英国巴斯大学和英国阿斯顿大学，并获得美国亚利桑那州立大学TESOL对外英语教学证书。回国后，兼英语口模、TESOL培训师、英语检察官、喜马拉雅签约...
情商是人与生俱来的天性。现代教育的体制，强调的是智商教育，而使情商教育萎缩为零，这对孩子的性格和成长是很不利。情商教育要从小培养。有的孩子学习成绩很好，父母疼爱有加，有好吃的都留给孩子，却不懂得教育孩子要懂感恩。时间长了，孩子就认为父母...
除了王子公主，超能力英雄和外太空星人，我们的孩子的童年阅读记忆里还应该留下 些什么？ 绕口令作为一门特殊的语言艺术，对孩子的语言及思维发展具有极大的促进作用。 它不仅能有效地锻炼孩子的口才，增强孩子的记忆力，还能培养孩子的反应能力。 如何避开误区学习绕口令？ 1、吐字清晰、发音准确是练习绕口令的重要要求。 2、慢，就是要循序渐进。也就是指说的时候节奏...
家事国事天下事，事事关心；风声雨声读书声，声声入耳。讲好安徽故事，速读安徽热点，听懂时代声音。咨询（微信）：173 5656 864...
以河山为名，以美酒为誓，春秋任你来去匆匆，依旧身 离爱不变，思念不迁。本歌曲以时而婉转时而激昂的曲调承载着句句无尽思念的歌词，每一段旋律都是不舍和牵挂。正如歌里唱的，“想起你的时候 问岁月有几多春秋，话是当年的话，酒是杯中的酒，香也依...
儿童早教0-3岁宝宝经典童谣儿歌
这个专辑里面的儿歌很适合0-3岁的宝宝听哦，欢快的音乐让孩子在玩耍中学习，在学习中感受到快乐！
目录：第一辑 1、虎姑婆 2、蜜蜂作工 3、小金鱼 4、生日快乐 5、啄木鸟 6、老乌鸦 7、哈巴狗 8、老祖母 9、拔罗卜 10、剪拳布 11、快乐的小鸟 12、蚂蚁搬豆 13、妈妈的眼睛 14、妈妈好 15、青蛙不吃水 16、放风筝 17、小雨点 18、小螃蟹...
小时候的回忆
给娃娃的童谣
和佑佑妈妈一起来学唱童谣吧，你的声音是给孩子最好的礼物！
“童谣”是指传唱于儿童之口的、没有乐谱、音节和谐简短的歌谣。世界各国、各民族都有童谣，甚至于没有文字的族群都有童谣。只要是被儿童乐于接受或模仿、而活跃于儿童口耳之间的，都可以将它视为童谣。童谣通常带浓厚的地方特色，诙谐幽默、音节和谐、形式简短，读来朗朗上口。童谣的传播在很大程度上是通过游戏方式来实现的，所以要求其作品适宜诵唱，并能与游戏过程相配合，必须呈现出鲜明的音乐性和节奏感。幼儿好动，又处于学习语言、提高语言表达能力的阶段，富有音乐感、节奏明朗、生动活泼的童谣语言可以引起幼儿的美感、愉悦感，激发他们学习语言的积极性。因此，无论是传统童谣还是创作童谣，也无论是世界上哪一个民族的童谣，都具备合辙押韵、节奏明快易唱、语言活泼的特点。
