小学儿童版书设计

《与你同“聆”：小学音乐欣赏教学设计》共分六章，供读者们参考：章至第四章为本人在小学音乐欣赏教学中的一点浅薄经验之谈，括如何培养学生聆听音乐的习惯、有哪些方法可以使音乐欣赏课“活”起来、音乐欣赏课堂磨砺的过程，以及欣赏教学中值得注意的问题等。　　《与你同“聆”：小学音乐欣赏教学设计》第五章以教学案例说话。其中数十篇教学案例选自人民音乐出版社出版的义务教育课程标准音乐实验教材，并按教材所在册数的先后顺序进行编排。每一节课例中除了“作品分析”、“教学课时”、“教学目标”、“教学重点”、“教学难点”、“教学用具”、“教学过程”七个部分之外，还增加了“教学方法”、“板书设计”（或“课件设计”）及“评析”三个部分。“教学方法”部分试图将每一例教学设计中所使用的主要的教学方法一一罗列在每一篇教学设计的开头处，旨在加深老师们对这些教学方法及教学设计的理解。为了便于老师们对教学程序有更清晰地了解，“板书设计”（或“课件设计”）部分向老师们展示的其实是我的“教案”，它是我对每一个课例的教学内容进行的加工、提炼和浓缩。“板书设计”毋庸置疑地起到实现教学目的，体现教学意图，突出重难点，引导学生思路，便于学生理解、复习、巩固的作用。同时也想借此呼吁老师们不可忽视板书设计在音乐欣赏教学过程中的作用。“评析”部分由十四位音乐教育专家和教师对课例进行点评，其中不乏专家们高屋建瓴的音乐教育思想的带领和老师们发自师腑、朴实无华、一语中的的点评。　　第六章为几篇随笔心语，文章青涩却为真情实感，可算作对《与你同“聆”：小学音乐欣赏教学设计》内容的一种补充吧。

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《视界无界》给UI设计师的设计书

我是三原，想和大家分享一些优秀的设计书籍。每天抽出3分钟，一起了解些设计知识吧！节目资讯和更多设计内容欢迎关注WX公众号：作为一名从事设计职业的设计师，或者正在通往成为设计师道路的朋友，都会遇到很多这样或那样的问题。什么是UI？和其他职业有什么区别？我该学什么软件？从零基础如何一步步地提升？该培养自己什么样的习惯才是一名好的设计师？工作中的正确流程是什么样的？对于配色、设计质量等有没有可以提升的技巧？该如何进入大公司，又如何应对面试？该如何对设计外包单报价？一名优秀的设计师应该遵守什么样的戒律？或许，这本书拥有你想知道的答案。工具书对大家的帮助是阶段性的，而本书更像是一本能作为一名设计师思维经验上的规划的指导用书。书籍并不能告诉你该走什么捷径，因为设计不会有捷径，但是可以告诉你避免少走弯路。

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iPad+Procreate 儿童插画设计与绘制教

北京大学出版社繁花

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设计坛谈设计

我们的生活中，设计无处不在。在当下人人皆设计的新消费时代，设计师从业者作为带给人审美提升和生活便利的引导者，有更多的观点和感悟。我特意将这些观点和感悟收集起来，读给大家听。希望更多人了解真实的设计行业，理性的对待设计师从业者，一起为我们向往的美好生活而共同努力。也谢谢你的关注与收听。

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小鹿斑比/经典儿童故事/小学必读/经典公版书

《小鹿斑比》讲述了一只小鹿的成长故事：小鹿斑比和森林里的同伴一起经历季节更替、生存磨难．在一点点了解外部世界的同时，心灵和情感也在不断地受到洗礼和冲击，对动物自己、大自然和屠杀它们的人类进行着艰难的认识和思考。斑比与它的同类很弱小，它尝...

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《小学作文教学设计方案53例》

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