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6岁儿童版学猫叫

哪吒儿童故事3-8岁纯净版

《哪吒 2》中哪吒的故事超精彩,现在有儿童音频故事啦!在这段音频里,小朋友们将听到哪吒从出生开始的神奇冒险故事!

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儿童蒙学跟读版

国学很好!心向往之!

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3~8岁儿童的数学经验(第五版)

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6岁儿童儿歌

儿歌

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《儿童保健学》第5版

给自己定个小计划:把几本医学教材书。读一遍。

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《大学》儿童跟读版

    《大学》是一篇论述儒家修身治国平天下思想的散文,原是《小戴礼记》第四十二篇,相传为曾子所作,实为秦汉时儒家作品,是一部中国古代讨论教育理论的重要著作。经北宋程颢、程颐竭力尊崇,南宋朱熹又作《大学章句》,最终和《中庸》、《论语》、《...

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3-7岁儿童科学运动长高课

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西游记儿童故事3-8岁纯净版

3-8岁纯净版西游记,忠于原著,好听,好懂,纯净无杂音

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大学 中庸 跟读版儿童国学 经典0-6岁

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国学经典儿童版

读圣贤书,孩子用孩子自己喜欢的方式。

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0-1岁儿童故事

每天给孩子讲的故事 让孩子早早认知母亲声音 安抚宝宝 让宝宝说话早 社会认知早

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2-8岁儿童故事

2-8岁儿童绘本有声适合谁听:2-8岁儿童节目主题:绘本,故事内容重点:各种知识,动物,植物,建筑,人物。帮孩子树立正确的人生观价值观。使孩子爱上阅读

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3-12岁儿童故事

我是爱讲故事的小宇姐姐,喜欢分享给小宝贝们各种有趣的小故事,野天鹅,黑老鹰,阿里巴巴与四十大盗,孙悟空大战白骨精,大魔王,白雪公主,白马王子,各种童话和神话故事陪你入睡,伴你成长。

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山海经幼儿版|少儿|3~6岁儿童

再现66个神秘山海经奇境,66个神话故事。让孩子走进山海经,感受奇山、异兽和英雄人物。简短的文字亦能感受原著的精华,让名著丰富孩子的想象力和认知。喜欢《山海经》的听友持续关注更新~

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3-6岁儿童学习与发展指南

1.儿童健康——身心状况、动作发展、生活习惯与生活能力2.儿童语言——倾听表达、阅读与书写准备3.儿童社会——人际交往、社会适应4.儿童科学——科学探究、数学认知5.儿童艺术——感受与欣赏、表现与创造

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3-6岁儿童学习与发展指南

帮助需要的小伙伴磨耳朵,在备考路上与你同行,将重要的法规诵读出来,闲暇时光也可收听,在潜移默化中记住法规内容,提高考试通过率。

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3-6岁儿童学习与发展指南

1. 本文为教育部对学龄前儿童教育的意见和要求,对于未学习过心理学、教育学的家长,欲正确施教、科学施教,本文是必读的文章。2.文章提出3-6岁幼儿学习与发展的目标及施教意见,涉及健康、语言、社会、科学、艺术五个领域。文章突出强调一下教育理念:①...

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3-6岁儿童学习与发展指南

《3-6岁儿童学习与发展指南》从健康、语言、社会、科学、艺术五个领域描述幼儿的学习与发展。每个领域按照幼儿学习与发展最基本、最重要的内容划分为若干方面,每个方面由学习与发展目标和教育建议两部分组成。

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3-6岁儿童学习与发展指南

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3-6岁儿童学习与发展指南

3-6岁儿童学习与发展指南 包括以下内容指南说明健康领域语言领域社会领域科学领域艺术领域(完结)

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弟子规儿童版国学

《弟子规》共有1080个字,讲了108个规矩。记者发现,《〈弟子规〉新解》并未对原文内容进行删节,而是在其中渗入了现代价值观念、审美情趣、思维方式和行为规范,用鲁天龙的话说:“希望学生在理解的前提下学习,并养成良好的道德习惯、道德规范。”除原文、译文外,《〈弟子规〉新解》中增加了明理、链接、导行和活动平台四个板块的新内容。例如,《亲有疾药先尝》一节中,除直接解释原文含义外,教材还教学生如何从现代人的角度去理解。文中这样写道:“从子女有了生命那天起,父母就对子女百般呵护,衣、食...

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五岁儿童故事

每晚给娃讲故事,有时候娃在爷爷奶奶家,我就提前录好故事,这样晚上也有故事可以播放.本来懒得上传,但是觉得时间长文件也丢了..好歹是个纪念,我认为孩子的世界都是父母给予的,所以我给娃的故事极少有生死,恐怖,恐惧与不伦.很多童话故事真的没法播,找故事和筛选也是要时间的....愿天下的父母都是极好的.

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0-1岁儿童歌曲

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3—6岁儿童学习与发展指南

一、为深入贯彻《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010—2020年)》和《国务院关于当前发展学前教育的若干意见》(国发〔2010〕41号),指导幼儿园和家庭实施科学的保育和教育,促进幼儿身心全面和谐发展,制定《3~6岁儿童学习与发展指南》(以下简称《指南》)。二、《指南》以为幼儿后继学习和终身发展奠定良好素质基础为目标,以促进幼儿体、智、德、美各方面的协调发展为核心,通过提出3~6岁各年龄段儿童学习与发展目标和相应的教育建议,帮助幼儿园教师和家长了解3~6岁幼儿学习与发展的基本规律和特点,建立对幼儿发展的合理期望,实施科学的保育和教育,让幼儿度过快乐而有意义的童年。三、《指南》从健康、语言、社会、科学、艺术五个领域描述幼儿的学习与发展。每个领域按照幼儿学习与发展最基本、最重要的内容划分为若干方面。每个方面由学习与发展目标和教育建议两部分组成。目标部分分别对3~4岁、4~5岁、5~6岁三个年龄段末期幼儿应该知道什么、能做什么,大致可以达到什么发展水平提出了合理期望,指明了幼儿学习与发展的具体方向;教育建议部分列举了一些能够有效帮助和促进幼儿学习与发展的教育途径与方法。

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