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儿童版易水送别朗读

赋得古原草送别

歌曲简介“童唱千年”是由国内著名音乐人王振宇创办并发起的国学文化品牌,旨在打造引领中国传统文化新的学习方式。一曲故事、一首经典,童唱千年,用韵律引领传统文化的学习方式。“赋得古原草送别”是唐代大诗人白居易的经典作品,这首古诗词在配乐的时...

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《送别》李叔同

送别作者:李叔同长亭外,古道边,芳草碧连天。晚风拂柳笛声残,夕阳山外山。天之涯,地之角,知交半零落。一壶浊酒尽余欢,今宵别梦寒。长亭外,古道边,芳草碧连天。问君此去几时来,来时莫徘徊。天之涯,地之角,知交半零落。人生难得是欢聚,惟有别离...

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易水悲风:刺客荆轲

众所周知,中国自古以来都不是一个讲究法律的国度,而是一个人情大于法的国度。也正因为如此,中国自古以来法律制度就不健全,即使有些王朝制定了煌煌法典,但是,一遇到王侯将相,权贵达人,统统作废。在权力大于法,人情大于法的社会土壤中,必然缺失公...

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折杨柳(送别诗)

古时候由于交通不便,通信极不发达,亲人朋友之间往往一别数载难以相见,所以古人特别看重离别。离别之际,人们往往设酒饯别,折柳相送,有时还要吟诗话别,因此抒发离情别绪的送别诗就成为古代文人吟咏的一个永恒的主题。

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黄帅-《送别》EP

禅乐唱作人黄帅《送别》EP发布意蕴深长轻唱毕业骊歌     “西风起,秋渐深,秋容动客心;忆故土,思故人,高堂念双亲……”提到知名作家犬童秋溪所作的《旅愁》,你我可能不是那么熟悉,而取调于《旅愁》的著名音乐家李叔同经典词作《送别》,在国人看...

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4 赋得古原草送别<一>

 赋得古原草送别                白居易离离原上草,一岁一枯荣。野火烧不尽,春风吹又生。远芳侵古道,晴翠接荒城。又送王孙去,萋萋满别情。创作背景:《赋得古原草送别》作于公元788年(唐德宗贞元三年),作者当时实龄十六岁。此诗是应考习...

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中国诗词选│送别篇

由于古时通信不发达,亲人朋友一别数载,所以在离别之际,他们会设酒饯别,折柳相送,有时还会吟诗话别。送别诗就是表现离别时的人、事、情、景。本书汇集了二十五首送别诗,以托物寓意、寄情于景的特点,表现出诗人送别友人的离愁别绪,对友人的勉励、慰...

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渡荆门送别 唐 李白

渡荆门送别唐代:李白渡远荆门外,来从楚国游。山随平野尽,江入大荒流。月下飞天镜,云生结海楼。仍怜故乡水,万里送行舟。译文乘船远行,路过荆门一带,来到楚国故地。青山渐渐消失,平野一望无边。长江滔滔奔涌,流入广袤荒原。月映江面,犹如明天飞镜;云彩升起,变幻无穷,结成了海市蜃楼。故乡之水恋恋不舍,不远万里送我行舟。注释荆门:山名,位于今湖北省宜都县西北长江南岸,与北岸虎牙三对峙,地势险要,自古即有楚蜀咽喉之称。远:远自。楚国:楚地,指湖北一带,春秋时期属楚国。平野:平坦广阔的原野。江:长江。大荒:广阔无际的田野。月下飞天镜:明月映入江水,如同飞下的天镜。下:移下。海楼:海市蜃楼,这里形容江上云霞的美丽景象。仍:依然。怜:怜爱。一本作“连”。故乡水:指从四川流来的长江水。因诗人从小生活在四川,把四川称作故乡。万里:喻行程之远。

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赋得古原草送别 白居易古诗朗诵

萌萌小猪,喜欢摇头晃脑,萌萌哒天天背诵古诗给你听。妈妈说:腹有诗书气自华萌萌小猪说:小荷才露尖尖角点击主播“萌萌小猪背古诗”,选择专辑“小学生必背古诗词 童声朗诵”收听完整专辑!白居易古诗朗...

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交易分析:如何提高交易水平和成功率

这个是一个把交易讲明白的自媒体这里我们把交易像迷雾一样,一层一层的拨开,发现其内在的真实核心,让每一个交易者可以直视自己的内心,从而重新出发,在交易路上拥有自己的交易系统,提高自己的交易认知,让自己的人生活的更加丰富多彩!

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每日故事集 | 《送别·景中情》

如果您对我们的栏目有什么意见和建议,请您给我们留言或者私信,谢谢!...

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惜别丨直视生死,中年人对母亲的泪目送别

“只要生死问题存在,我们关于生死的思考就存在。”作家止庵以赤子之心写就的人生之书、根本之书!惜所当惜,别所不忍别:母亲故去三年,追忆往昔的至情之语;遍览中外典籍,直视生死的哲思之作。新经典文化 诚意出品

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《歧轩养生》易水岐轩创始人张润杰主讲,孙全利整理,中医古籍出版社出版。中医、西医 含医者之心者,欲施医必当一读为快;国人、洋人 是人世间凡人,要长寿自应开卷习行!用传统文化来颐养我们的身心,用中医原理阐释我们健康的生活,让养生如影随形。

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弟子规全文朗读儿童版 弟子规儿童版 弟子规诵读

《弟子规》是清代教育家李毓秀所作的三言韵文。它是依据孔子教诲编成的学童生活规范,其内容采用《论语》“学而篇”第六条:“弟子入则孝,出则悌,谨而信,泛爱众而亲仁。行有余力,则以学文”的文义,以三字一句、两句一韵编撰而成。全文共360句、1080个...

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兒童朗讀版《伊索寓言》

《伊索寓言》是源自古希臘的一系列寓言,相傳由伊索創作,再由後人集結成書。也有人認為並無伊索其人,只是古人假託其名將一些民間故事結集成書。《伊索寓言》膾炙人口,對歐洲的寓言文學影響很大,拉封丹著名的《寓言詩》即以《伊索寓言》為主要素材。《伊索寓言》的一系列故事,大都篇輻短小,卻能闡述大道理,深具哲理,具有很高的文學價值,因此成為世界上流傳廣泛的經典作品。

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