打开APP

世界历史儿童版书籍

写给儿童的世界历史

341155
写给儿童的世界历史

7689
希利尔儿童世界历史

856.5万
希利尔儿童世界历史

历史带给孩子们时间上的纵深知识。《希利尔儿童世界历史》采用编年体的写史方法,以时间为经,空间为纬,重要历史人物和事件为节点,把不同国家地区在同一时间段的历史发展放在一个巨大的“时间阶梯”上,深入浅出地讲述了从万物起源到二战结束的历史大事和著名人物,为孩子们提供了世界历史中个时代的连续图景。书中运用“不超出孩子理解能力”的语言和妙趣横生的比喻,使得那些看起来枯燥无味的孤立史实,不仅有了内在的时空关联性,而且变得精彩纷呈和寓教于乐,令人有身临其境之感,犹如坐上了魔法飞毯,穿行于时...

872.2万
希利尔儿童世界历史

在图书馆发现了这本书,很有意思,简单易懂,还很有趣。让孩子读点历史,可以引导他们从不同的角度看世界、看生活。我也是想通过阅读本书,弥补自己对世界历史知识的贫乏,给自己补上这一课。

867595
希利尔儿童世界历史

希利尔儿童世界历史

874.8万
儿童世界历史五千年

271124
儿童世界历史故事(1)

世界历史故事,高质量的作品分享给孩子们

3621.3万
儿童版世界简史

本书按照从古到今历史发展的时间顺序,介绍了改变历史的所有大事件,包括重大发明和历史人物。同时强调了这些大事件对当时社会发展及人们生活的影响,以及它们是如何波及到未来的。通过书中建立的纵向时间轴,读者可以畅游历史长河,对历史时间和事件一目...

2249328
动物世界儿童版

1547424
儿童版中国历史

一部合乎现代儿童需要的中国历史,应该是生动有趣的,是重现历史场景的,是简洁而又因果相续的,是鼓励个人观点的,是多元叙述的。这样才能让历史的影响,在孩子心中潜移默化、悄悄扎根,在掌握历史变迁的脉络的同时,也能从多元的角度去获得做人处事的借镜。

142409
中国历史儿童版

快来听大妞小牛讲历史故事啦!

1204791
慢讲儿童世界历史故事|澈洌

声临其境,用耳朵听不一样的希利尔叔叔讲世界史。...

866.9万
儿童书籍

书籍信息:各种各样的儿童书本

391287
中国历史~儿童版

很少有人不爱听故事,尤其是对世界充满好奇的。孩子们,你们家的小宝贝都听些什么样的故事?是王子与公主,还是小猪小熊?大野狼,也许咱们可以来换换口味。

823359
中国历史(儿童版)

457015
讲给儿童的世界历史故事|儿童科普|8-10岁儿童|常识素养

这是一本专为儿童打造的世界历史故事集,通过生动有趣的故事,带领孩子们走进历史的长河,感受世界各地的文化与传奇。本专辑精心挑选了一系列具有代表性的历史事件和人物,以简洁明了的语言和丰富多彩的插图,为孩子们展现了一个个精彩纷呈的历史瞬间。从...

262650
儿童历史小知识-儿童历史百科绘本

主播简介:风尘及,从事有声演播1年,懂点后期,懂点设计的萌新主播。专辑简介: 《中国国家博物馆儿童历史百科绘本》全套共5册,是国家博物馆这座国家文化客厅献给孩子们的书,是适合5岁以上孩子阅读的中国历史百科绘本,是由中国国家博物馆与中央美院历时...

1033.7万
讲给少年儿童听的世界历史故事

讲给少年儿童听的---世界历史故事。。。

3251.8万
《希利尔讲儿童世界历史》古典音乐+世界历史|睡前轻松涨知识

以精心挑选的古典音乐名曲结合一个个有趣的小故事,在美国杰出教育家希利尔先生的著作里给孩子们一个不一样的世界史,帮助孩子们想象思考,并提高审美能力。 在倾听中,还可以~ ——让孩子们多了解一下TA在这个世界,甚至在此之前这个世界就存在的事物; ...

91748
儿童启蒙版中国历史

历史的经典事历,让孩子初步了解历史。

369
希利尔讲世界历史:美国教育家送给世界儿童的礼物

对于中国孩子来说,所见的历史读物多是不成体系的历史故事,或者是历史事件的缩写。希利尔首创编年史的叙述方式,兼顾历史事件和历史人物,行文中渗透着历史年代,让孩子们了解时代全貌,认识历史全景。 为了帮助孩子思考和认知,书中采用了三种教学方式...

901.5万
儿童问世界

孩子们对世界充满好奇,脑海里有无数个“为什么”在等待着答案,动物、植物有哪些新的趣事?海底有哪些新的奥秘?生活中有哪些新的常识?新的科学技术知道多少……《儿童问世界》带你畅游世界,获取新的知识,汲取智慧的养分。...

903408
美国学生世界历史-世界历史入门

以《美国学生世界历史》为蓝本,你一起穿越几千年人类时空。  ⊙让孩子知道一些他们来到这世界之前就已经发生的事情;   ⊙带孩子走出以自我为中心、封闭在家的生活,这种生活显得过于重要,因为太贴近,就成为孩子们眼中的一切,使他们看不到外面的世界;   ⊙开阔孩子的眼界,拓宽他们的视野,将过去时代的历史画面展现在他们面前;   ⊙让他们熟悉历史上一些重大事件和伟人的名字,并把这些事和人在时间和空间上确定下来,作为将来系统学习的基础;   ⊙向孩子提供...

431697