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大学跟读儿童版配乐

《大学》跟读版

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诗经儿童跟读版

各位听友好,本专辑跟读小朋友是在德国土生土长的中德混血小朋友,长期生活在德国,中文语言环境薄弱,发音和吐字还需要提高和学习,此录音仅是为了鼓励孩子们细水长流的坚持学习,并锻炼他们的专注力,之所以把它公开,是希望给正在带孩子们学习《诗经》...

5624万
论语儿童跟读版

和孩子们一起读,不是设备录音,只是记录成长,方便孩子跟读。不喜勿喷。

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儿童蒙学跟读版

国学很好!心向往之!

4829.4万
《大学》跟读 国学经典儿童版

31.3万
笠翁对韵儿童跟读版

31734.6万
《论语》儿童跟读版

中央电视台主持人杨柳先生与国学少女李尚荣,为您诵读《论语》,伴孩子智慧成长!

2039.7万
《论语》儿童跟读版

读过《论语》的孩子,善常经商。

218万
《孟子》儿童跟读版

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《易经》儿童跟读版

6740.7万
《论语》儿童跟读版

儿童跟读版《论语》是孔子及其弟子的语录结集,由孔子弟子及再传弟子编写而成,至战国前期成书。全书共20篇492章,以语录体为主,叙事体为辅,主要记录孔子及其弟子的言行,较为集中的体现了孔子的政治主张、伦理思想、道德观念及教育原则等。此书是儒家学...

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《孟子》儿童跟读版

《孟子》,《四书 》之一。战国中期孟子及其弟子万章、公孙丑等著,为孟子、孟子弟子所作。最早见于赵岐《孟子题辞》:“此书,孟子之所作也,故总谓之《孟子》”。《汉书·艺文志》著录《孟子》十一篇,现存七篇十四卷。总字数三万五千余字,286章。相传...

5652.9万
《中庸》儿童跟读版

《中庸》是一篇论述儒家人性修养的散文,原是《礼记》第三十一篇,相传为子思所作,是儒家学说经典论著。经北宋程颢、程颐极力尊崇,南宋朱熹作《中庸集注》,最终和《大学》《论语》《孟子》并称为“四书”。宋、元以后,《中庸》成为学校官定的教科书和科举考试的必读书,对中国古代教育产生了极大的影响。《中庸》提出的“五达道”“三达德”“慎独自修”“至诚尽性”等内容,对为人处事,人性修养有重要影响。

510.2万
《论语》儿童跟读版

《论语》是孔子及其弟子的语录结集,由孔子弟子及再传弟子编写而成,至战国前期成书。全书共20篇492章,以语录体为主,叙事体为辅,主要记录孔子及其弟子的言行,较为集中地体现了孔子的政治主张、伦理思想、道德观念及教育原则等。此书是儒家学派的经典著...

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孟子跟读-儿童版

作为一个七岁男孩的父亲,我的小孩在阅读习惯和识字量上受益于朗诵经典;如果大人能够在孩子三岁时就开始陪同朗诵经典,那孩子的成果更大,又是非常好亲子教育过程,一举多得。朗诵经典的好处:(1)记忆能力:儿童天生是记忆高手,通过有意识的培养,能背...

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《论语》儿童跟读版

《论语》由孔子的弟子及其再传弟子编撰而成,是儒家学派的经典著作之一,集中体现了孔子的政治主张、伦理思想、道德观念及教育原则等。

202.8万
《孟子》儿童跟读版

《孟子》是儒家的经典著作,战国中期孟子及其弟子万章、公孙丑等著。最早见于赵岐《孟子题辞》:“此书,孟子之所作也,故总谓之《孟子》”。《孟子》被南宋朱熹列为“四书”(另外三本为《大学》《中庸》《论语》)。

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《诗经》儿童跟读版

1138.9万
《孝经》儿童跟读版

0-13岁中华传统经典学习

192.3万
大学跟读

《大学》是一篇论述儒家修身齐家治国平天下思想的散文,原是《小戴礼记》第四十二篇,相传为春秋战国时期曾子所作,实为秦汉时儒家作品,是一部中国古代讨论教育理论的重要著作。

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大学跟读版(全文)

127.5万
大学 中庸 儿童跟读版国学经典

《大学》是一篇论述儒家修身治国平天下思想的散文,原是《小戴礼记》第四十二篇,相传为曾子所作,实为秦汉时儒家作品,是一部中国古代讨论教育理论的重要著作。经北宋程颢、程颐竭力尊崇,南宋朱熹又作《大学章句》,最终和《中庸》、《论语》、《孟子》并称“四书”。宋、元以后,《大学》成为学校官定的教科书和科举考试的必读书,对中国古代教育产生了极大的影响。《大学》提出的“三纲领”(明明德、亲民、止于至善)和“八条目”(格物、致知、诚意、正心、修身、齐家、治国、平天下),强调修己是治人的前提,...

111210.2万
大学 中庸 儿童跟读版国学经典

《大学》是一篇论述儒家修身治国平天下思想的散文,原是《小戴礼记》第四十二篇,相传为曾子所作,实为秦汉时儒家作品,是一部中国古代讨论教育理论的重要著作。经北宋程颢、程颐竭力尊崇,南宋朱熹又作《大学章句》,最终和《中庸》、《论语》、《孟子》并称“四书”。宋、元以后,《大学》成为学校官定的教科书和科举考试的必读书,对中国古代教育产生了极大的影响。《大学》提出的“三纲领”(明明德、亲民、止于至善)和“八条目”(格物、致知、诚意、正心、修身、齐家、治国、平天下),强调修己是治人的前提,修己的目的是为了治国平天下,说明治国平天下和个人道德修养的一致性 [1]  。《大学》全文文辞简约,内涵深刻,影响深远,主要概括总结了先秦儒家道德修养理论,以及关于道德修养的基本原则和方法,对儒家政治哲学也有系统的论述,对做人、处事、治国等有深刻的启迪性

10912.3万
论语跟读-儿童版

论语跟读版-儿童版

212034.1万