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过小溪拍照儿童版

陪孩子走过小学六年

让孩子爱上学习的“吸铁石”,增进沟通的“家庭邮筒”,培养契约意识的“家庭守则”;妈妈“随意”散放的书刊,爸爸“刻意”设计的欢迎回家仪式。。。。。。书中处处绽放着独特而有效、用心而无痕的教育智慧。

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陪孩子走过小学六年

一部适合少年儿童和家长、老师共同阅读的长篇小说。...

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陪孩子走过小学六年

小学6年决定孩子一生,帮他走好启蒙与启航的关键期!

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陪孩子走过小学六年

人生就是为了笑起来,其他都是细枝末叶

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陪孩子走过小学六年

《陪孩子走过小学六年》是一本书,也是一件工具,因为作者于敏通过文字将正确的方式描述出来,家长只要照着去做就可以了。 希望这本书能对家有小学生的家长们有所助力!

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陪孩子走过小学六年

小学六年,每个年级的孩子都有着不同的心理和生理特点,容易出现的问题也都不相同。如果在小学阶段没有养成良好的身体素质和心理状态,就容易出现发育迟缓、叛逆、孤僻等问题。因此家长要及时了解孩子在各个年级段不同的身心特点,帮助孩子顺利度过小学六...

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陪孩子走过小学六年

人生就是为了笑起来,其他都是细枝末叶

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陪孩子走过小学六年

小学是孩子成长的重要起点,这六年决定和影响了人生后面的六十年。这是一位平凡而优秀的妈妈所做的真诚分享。她用质朴而细腻的笔触,重温了女儿小学成长的点点足迹,以及这些足迹如何为女儿铺就了通往北京大学的坚实台阶。孩子的成长是自然且独特的,父母要学会将深沉的爱化为耐心而温暖的守候,放低期许,放慢脚步,陪孩子度过无悔的小学六年。

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陪孩子走过小学六年

用心学习怎样陪孩子度过小学六年!

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陪孩子走过小学六年

也许在读完这本书后,你会对如何培养一个优秀孩子有了更深层次的看法,并且找到答案。

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陪孩子走过小学六年

孩子的身上存在的缺点并不可怕,可怕的是作为孩子人生领路人的父母缺乏正确的家教观念和教子方法。书本从小学生的心理发育特点,所学的文化知识特点,学习习惯养成,学习能力培养等方面,用凝练的文字讲述生动的故事,总结可能出现的各种问题,提出相应具...

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陪孩子走过小学六年

人生就是为了笑起来,其他都是细枝末叶。小学六年,决定和影响了人生后面的六十年。孩子的成长是自然且独特的,教育最坏的示范就是给一个孩子的成长设限,不要随意在孩子生命的白纸上写下我们的规定。放低期许,放慢脚步,陪孩子走过小学六年。

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陪孩子走过小学六年

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陪孩子走过小学六年

刘称莲:倡导“和谐亲子关系是家庭教育的前提”理念,并用于自己的育儿实践,培养了一个品学兼优的女儿,她的女儿2011年被北京大学和香港大学同时录取,目前已从北京大学毕业,被公派到享有美国“南方哈佛”美誉的范德堡大学继续深造。

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陪孩子走过小学六年

本书从小学生的心里发育特点、所学的文化知识特点、学习习惯养成、学习能力培养等方面,用凝练的文字讲述生动的故事。总结可能出现的各种问题,提出相应具体的家教建议,相信在阅读完本书之后,父母和孩子都能够轻松的摆脱小学阶段的困惑,真正的体会到成...

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陪孩子走过小学六年

孩子的成长是自然且独特的,让我们放低期许,放慢脚步,陪孩子走过快乐的小学六年。

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陪孩子走过小学六年

小学六年,决定和影响了人生后面的六十年孩子的成长是自然且独特的,教育最坏的示范就是给一个孩子的成长设限,不要随意在孩子生命的白纸上写下我们的规定。放低期许,放慢脚步,陪孩子走过小学六年

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陪孩子走过小学六年

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陪孩子走过小学六年

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陪孩子走过小学六年

爱在自由里 人生就是为了笑起来 其他都是细枝末节

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陪孩子走过小学六年

本书从小学生的心理发育特点、所学的文化知识特点、学习习惯养成、学习能力培养等方面,用凝练的文字讲述生动的故事。总结可能出现的各种问题,提出相应具体的家教建议,相信在阅读完本书之后,父母和孩子都能轻松地摆脱小学阶段的困惑,真正地体会到成长...

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陪孩子走过小学六年

人生就是为了笑起来,其他都是细枝末节

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陪孩子走过小学六年

陪伴是相信孩子,看见孩子,在孩子做不到的时候接纳孩子。让孩子自然地进步成长,就像风吹过树叶,晚霞映在脸上,宁静而又欢喜。

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陪孩子走过小学六年

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