垂钓古诗儿童版

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小儿垂钓              胡令能蓬头稚子学垂纶，侧坐莓苔草映身。路人借问遥招手，怕得鱼惊不应人。创作背景：《小儿垂钓》是胡令能到农村去寻找一个朋友，向钓鱼儿童问路后所作。其具体创作时间未得确证。注释：蓬头：形容小孩可爱。稚子：年龄小...

小儿垂钓作者：胡令能蓬头稚子学垂纶，侧坐莓苔草映身。路人借问遥招手，怕得鱼惊不应人。注释　　蓬头：头发乱蓬蓬的。 　　稚子：年龄小的孩子。 　　垂纶：钓鱼。纶：钓鱼用的丝线。 　　莓：一种小草。 　　苔：苔藓植物。　　借问：向人打听。 　　鱼惊：鱼儿受到惊吓。 　　应：回应，答应。 　　映：遮映译文　　一个蓬头稚面的小孩学着大人钓鱼，斜着身子坐在野草丛中，野草掩映了他的身子。听到有过路的人问路，连忙远远地招了招手，害怕惊动了鱼儿，不敢回应过路人。赏析　　这是一首以儿童生活为题材的诗作。在唐诗中，写儿童的题材比较少，因而显得可贵。这首七绝写小儿垂钓别有情趣。前两句叙述、描写，从外形着笔，是实写。后两句诗侧重神态来写。此诗没有绚丽的色彩，没有刻意的雕饰，就似一枝清丽的出水芙蓉，在平淡浅易的叙述中透露出几分纯真、无限童趣和一些专注。 　　一二句重在写形，三四句重在传神。稚子，小孩也。“蓬头”写其外貌，突出了小孩的幼稚顽皮，天真可爱。“纶”是钓丝，“垂纶”即题目中的“垂钓”，也就是钓鱼。诗人对这垂钓小儿的形貌不加粉饰，直写出山野孩子头发蓬乱的本来面目，使人觉得自然可爱与真实可信。在垂钓时，“侧坐”姿态，草映其身，行为情景，如在目前。“侧坐”带有随意坐下的意思。这也可以想见小儿不拘形迹地专心致志于钓鱼的情景。“莓苔”，泛指贴着地面生长在阴湿地方的低等植物，从“莓苔”不仅可以知道小儿选择钓鱼的地方是在阳光罕见人迹罕到的所在，更是一个鱼不受惊、人不暴晒的颇为理想的钓鱼去处，为后文所说“怕得鱼惊不应人”做了铺垫。“草映身”，也不只是在为小儿画像，它在结构上，对于下句的“路人借问”还有着直接的承接关系──路人之向他打问，就因为看得见他。 　　后两句中“遥招手”的主语还是小儿。当路人问道，稚子害怕应答惊鱼，从老远招手而不回答。这是从心理方面来刻划小孩，有心计，有韬略，机警聪明。他之所以要以动作来代替答话，是害怕把鱼惊散。他的动作是“遥招手”，说明他对路人的问话并非漠不关心。他在“招手”以后，又怎样向“路人”低声耳语，那是读者想象中的事，诗人再没有交代的必要，所以，在说明了“遥招手”的原因以后，诗作也就戛然而止。 　　通过以上的简略分析可以看出，前两句虽然着重写小儿的体态，但“侧坐”与“莓苔”又不是单纯的描状写景之笔；后两句虽然着重写小儿的神情，但在第三句中仍然有描绘动作的生动的笔墨。不失为一篇情景交融、形神兼备的描写儿童的佳作呀！

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音频来源于链景旅行 地址 北京市大兴区庞各庄镇西中堡村 票价描述 暂无 开放时间 垂钓开放时间4月1日至11月1日 乘车信息 京开高速魏永路出口前行2公里，西中堡村右转直行500米。

简介 ：凉宫风穿越至火影，开局一个万界垂钓系统，实力全靠欧气！ 十倍练功房，让你知道什么叫做天才！ “垂钓卡使用中，恭喜宿主开启技能宝珠，获得金光咒！” “垂钓卡使用中，恭喜宿主开启武器宝珠，获得魔刀千刃！” “垂钓卡使用中，恭喜宿主开启技能宝珠，获得御剑术！” …… 你也想起舞吗？对，没错，金光高达托马斯全旋转见过没？ 因陀罗之矢？不好意思，赛亚人听说过吗？ 一直打架一直钓，一直垂钓一直爽，直接可以手捏大筒木，脚踩忍界。 万界垂钓，火影才刚刚开始。...

这是一档针对钓鱼爱好者的栏目，内容为与钓鱼相关的钓竿、钓饵、浮标等钓具的详细介绍及分析。在这里，你不仅可以听到有关钓具使用的一些经验之谈，更能评析出钓具选择及使用中的真知灼见。钓鱼，并不仅仅是一项体育运动，更是一门专业性极强的体育课程。

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由浅入难，背诵古诗词主播：糖糖，佘家中心小学学生

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我家宝宝背古诗，一遍遍的带着他读好累哦！给宝宝录个古诗跟读版，久久背古诗啦！感谢这个科技的时代！

本专辑选取了谷建芬“新学堂歌”系列作品中的18首。以青春的角度解读“新学堂歌”，沿着国学修养的发展脉络，辅以多媒体等手段及具有东方艺术特色的“表演唱”，通过视觉的直观感受和强烈的情景带入，让音乐和中华文化经典如“润物细无声”的春雨般根植于孩子们的心中。