绘画艺术品儿童版
如何利用儿童绘画对儿童进行心理治疗，凯西'玛考尔蒂给予了很好的回答.
余萍老师灵性艺术家 艺术品收藏家 艺术天赋挖掘师————1997年结业于中央美术学院美术史系研究生班1998年创办"北京红树林画廊"1999年起介入中国当代艺术品收藏————创造独特的灵性书法教学法帮助100+学员开启艺术天赋VX:yuping_369_369我是喜悦悦名师...
历史文化类研究的奠基人用其抒情而优美笔调写下的经典著作。翻译家傅雷传神演绎！
一起学习漂亮的蜡笔画吧~发现更多色彩，让创造力自由的飞起来~以简单的构图，可爱的形象，细心的步骤分解，手把手教小朋友画出五颜六色的蜡笔画，锻炼小朋友们的认知、理解及肢体调节等能力，让小宝贝健康快乐成长。
你知道孩子绘画背后的秘密么？你能从画中看到孩子内心的体验么？你知道从涂鸦到艺术的发展历程么？你知道绘画的价值远远大于画画本身么？ 绘画，是儿童走向文明的重要载体，它对儿童认知发展、精细运动发展、感觉统合发展、情绪控制能力，以及好的学习习惯...
黄翼，1924年毕业于北京清华学校，后赴美国在斯坦福大学、耶鲁大学专攻心理学，获哲学博士学位。在美国跟从耶鲁大学格塞尔（ArnaldGesell）研究儿童心理学，协助斯密斯学院格式塔派心理学家考夫卡（KurtKoffka）进行心理实验工作。 黄翼1930年回国任浙江大学心理学教授，讲授儿童、教育、实验和变态心理学等课程达十五年，诲人不倦，直至病逝。在浙江大学时曾筹建心理实验室，并首创培育院，依照心理卫生的原则，对学前期儿童实施科学教育，以促进儿童心理的健康发展。先后四年，刊有实验报告。黄翼曾重复皮亚杰的一些实验，提出自己的一些看法。在他的指导下，还研究了儿童语言发展、儿童性格评定等。
《剑桥艺术史:绘画观赏》明晰流畅，清新可读，涉及绘画观赏的方方面面，既能增进观赏绘画之乐，又能激发思想灵光。苏珊·伍德福德博士从熟悉的概念开始，进而探察幽微，发常人之所未见。譬如，她既道出绘画如何可以作为平面图案来观赏，又点明深度幻觉如何有助于引发情感效果；既指出普通物品如何可能包藏隐含之义，又阐明传统知识如何能提升我们对革命性作品之理解。
解读儿童画 儿童绘画的过程和内容是儿童表达思想与情感的工具。本书作者凯西·玛考尔蒂是美国最早的艺术治疗专家之一，她以生动易懂的语言对利用绘画活动进行儿童心理治疗给予了清晰而详尽的阐述，告诉读者如何通过儿童绘画评价儿童的成长和发展状况，了解...
学大师课程主要分三个阶段，第一阶段我们将跟着绘画大师米开朗基罗学习用线条创作，第二阶段我们将跟着绘画大师毕加索一起透过色彩看世界，第三阶段跟着绘画大师达芬奇学习通过观察去实践来创作，通过丰富多彩的材料，新奇的动手方式，让小朋友玩得停不下...
粉笔画的特点是简洁明快，色彩丰富而富有质感。粉笔画给予孩子的不仅仅是快乐，更多的是培养了孩子的想象能力、思维能力、审美能力，而且还能训练孩子的手部肌肉。其特点是不透明、无光泽，并易于掌握，通过勾擦揉抹，可以产生清新明丽、丰富细腻的色彩效...
绘画是开启儿童艺术之门的钥匙，是儿童表达内心世界的视觉化方式，但在儿童绘画的道路上，家长和老师被诸多问题所困扰： 孩子怎么总是画不像？是不是有天分的孩子才能学画？要不要给儿童示范画？怎么给孩子选择绘画培训班？......无论您是教师还是家长，想必都被类似的问题困扰过。到底为什么，应该怎么办？ALK艺美绘《儿童绘画解密》专辑将一一为您解答！
票价详情 暂无 适宜 四季皆宜 电话 暂无 简介 嗨，您好，很高兴和您一起来到不丹的绘画艺术学校。这座艺术学校是一个传承不丹传统技艺的地方，来到这儿，您能见识到几乎所有的不丹传统艺术。而且这座学院还专门为来不丹观光的游客们准备了一些课程。下面咱...
我们都希望孩子成为一个充满想象力和创造力的人。艺术，便是孩子成长中必须获得的一种养分。浪花小课堂·儿童艺术启蒙课孩子艺术启蒙、提高艺术素养的首选使用风靡美国课堂20年的艺术教育方法视觉化思维策略（Visual Thinking Strategies），简称VTS，由认...
在艺术界的大神是如何出道的，只是一个小细节他们却视为珍宝，从而走上巅峰。每个人的生活中都有一个故事，这里的不仅有知识还有读者声音里的故事，仔细听吧，你就会发现，每一篇文章在读着的心里都存在着一个故事，也许是自己的成长，也许是为了陪伴，也...
本书为中国绘画发展史研究的开山之作。是中国现代著名美术家、艺术教育家、国画大师陈师曾先生1922年在大学艺术专业主讲“中国美术小史”课程的讲座记录稿。《中国绘画史》提纲挈领地介绍了中国上古三代至明清中国绘画艺术的历史，梳理历代画史脉络、技法...
不知道为什么中文书名是艺术的性格，英文翻译过来应该是给儿童写的艺术史，比较浅显易懂，画质也很好。
