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舞蹈训练教程儿童版

儿童注意力训练

本书主要介绍注意力缺失儿童的症状、诊断与治疗。注意力缺失的儿童因为环境的不同,未来的成长会很不同。比如因为不被理解从而被打骂训斥,逐渐自卑,失去信心,厌学拒学,甚至最后成为不良少年。而理解接纳按照孩子的特点进行陪伴,发挥优势覆盖弱势,会让孩子越来越自信,进而实现自己的人生目标。理解和接纳,进而科学陪伴,对于家长和老师而言十分重要。

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儿童声乐训练

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儿童专注力训练

听故事,可以使孩子的听觉广度、宽度得到训练,从而锻炼了听觉注意力。家长朋友们可以在睡前固定时间给小朋友们播放本专辑,对孩子进行专注力训练。在我们的小故事里特定了一些题目,让孩子带着问题听故事,有效提升孩子听觉专注力水平。

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儿童专注力训练

当儿童综合素养当中的专注力得到提升,进而影响未来成长

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广州话训练教程

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儿童注意力专项训练四听写训练

听写训练项目说明:锻炼孩子的听写能力,增强瞬间记忆能力,提高孩子的听觉注意力水平。训练物品准备:纸和笔 训练方法:小朋友将听到的数字一组一组地按顺序写出来。另外,建议故事听力训练后再配合舒尔特方格训练,效果更佳。

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儿童注意力专项训练一听动训练

听动训练项目说明:听动训练可以提高孩子听动统合能力和警觉性,增强孩子的注意力转换能力及听觉注意力水平。训练方法:根据每次训练的要求,配合目标词语快速地做出相应的动作。另外,建议每次训练结束后,再配合舒尔特方格训练,训练效果更好。

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儿童钢琴初步教程

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儿童辅食制作教程

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儿童口语教程English-Singsing

美国最新引进儿童英语口语系列视频教程English Singsing: English Singsing是一套美国最新的专门针对3-15岁儿童设计的美式英语口语教学视频。视频以儿童情景对话、儿歌学习、小故事讲解、词汇拓展等多种形式让儿童边听边模仿边学习,在快乐中学习地道美式英语。视频动画优美,目前国内所见的教学视频完全无法与之相比。语音采用儿童自然说话的方式,非变声变腔英语(一般儿童动画片中的英语均为变声英语),所以特别适合儿童学习地道的美式口语。 情景对话内容包括儿童日常生活的方方面面,难度也由简到难,渐渐升级。儿童经初步学习后就会说非常标准的有美国味的地道口语,学完1-2个学期后,足够应对任何外国语学校的初中入学英语口语面试。与老外交流也没有任何问题。继续系统学完整个课程,口语水平超过任何一个未经课外辅导加强的初中毕业生,甚至高中生、大学生。 想要获得更多视频课程,可以扫描以下二维码与曾老师联系:

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儿童视唱练耳教程

每日一条打卡

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儿童吉他教程下集

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儿童吉他教程音频

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儿童感觉统合训练

感觉统合是幼儿发展的重要基础,也是智能发展的基础,而有些孩子在成长过程中会出现感统失调的现象。本书详细介绍了怎样评估幼儿的感统失调症状,及在家或在校可进行的感觉统合活动与游戏,以帮助发展儿童的感统能力,改善感统失调症状。

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儿童感觉统合训练

《儿童感觉统合训练》这本书详细介绍了感觉统合训练的原则、方法、技巧以及可在家庭生活中进行的一些简单易行的感觉统合游戏,旨在帮助孩子提升感觉协调能力。

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儿童感觉统合训练

感觉统合

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儿童感觉统合训练

专辑简介:抓住孩子发育的敏感期与成长的关键期,培养孩子感统协调能力,激发孩子大脑的潜能。预防、矫正感觉统合失调,促进孩子智力的发育,通过游戏进行感觉统合训练,提升孩子学习的能力。播出时间:每天不定时更新内容简介:本书详细介绍了感觉统合训...

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儿童钢琴初步教程2

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少年儿童笛子教程

本书是我国迄今较系统的一部少年儿童笛子教程。作者许国屏是著名笛子演奏家、儿童笛子教育家。几十年来,曾在全国各地培养指导过几万名小笛手,培训过上千名教师。其发明的“多功能笛子”在国际上荣获金奖。本书是作者在李岚清副总理讲话精神鼓舞下,按照新的笛子普及教学的需要编写而成,分笛子常识学习、笛子启蒙练习、气息控制练习、指法技术练习、用舌技术练习、笛子独奏曲精选等几部分。教学由浅入深,条理分明,非常适宜初学笛子的少年儿童选用。

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儿童钢琴初步教程一

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少年儿童笛子教程

本书是我国迄今较系统的一部少年儿童笛子教程,作者许国屏是著名笛子演奏家、儿童笛子教育家。几十年来,曾在全国各地培养指导过几万名小笛手,培训过上千名教师。其发明的“多功能笛子”在国际上荣获金奖。教学由浅入深,条理分明,非常适宜初学笛子的少年儿童选用。

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少年儿童琵琶教程

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儿童英语口语教程

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少年儿童琵琶教程

在上个世纪70年代,闵季骞先生编了一册《琵琶基础教材》讲义,这是他们学校音乐系选修课教材。这些年来,他也教了许多小朋友,从启蒙开始培养他们业余音乐爱好。其中有少数人考取了音乐院校,也有参加文艺团体的。后来要求学琵琶的少年儿童越来越多,学生家长们希望自己的孩子学会一样乐器的演奏,既给儿童以音乐涵养,又作为一种智力开发的手段,训练手脑并用,反应敏捷,变得聪明些。他编本书的目的之一,就是为少年儿童提供一些学习资料。 这本教材内容,注意到了思想性、趣味性和科学性。主要选用健康活泼的、具有中国民族民间音乐特点的乐曲,少量选用外国儿童歌曲和小朋友熟悉的歌曲。在练习曲、乐曲的难易编排上,由浅入深,循序渐进,前后各课程中的技巧训练,有一定的相互联系,便于初学者系统学习。

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