电路教程书儿童版
美国最新引进儿童英语口语系列视频教程English Singsing： English Singsing是一套美国最新的专门针对3-15岁儿童设计的美式英语口语教学视频。视频以儿童情景对话、儿歌学习、小故事讲解、词汇拓展等多种形式让儿童边听边模仿边学习，在快乐中学习地道美式英语。视频动画优美，目前国内所见的教学视频完全无法与之相比。语音采用儿童自然说话的方式，非变声变腔英语（一般儿童动画片中的英语均为变声英语），所以特别适合儿童学习地道的美式口语。 情景对话内容包括儿童日常生活的方方面面，难度也由简到难，渐渐升级。儿童经初步学习后就会说非常标准的有美国味的地道口语，学完1-2个学期后，足够应对任何外国语学校的初中入学英语口语面试。与老外交流也没有任何问题。继续系统学完整个课程，口语水平超过任何一个未经课外辅导加强的初中毕业生，甚至高中生、大学生。 想要获得更多视频课程，可以扫描以下二维码与曾老师联系：
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涵盖了电路的基本元件，基本定律、定理，电路的一般分析方法，直流电路及一阶、二阶电路，正弦稳态电路，三相电路，非正弦周期电流电路。包含动态电路的复频域分析法(拉普拉斯变换法)，双口网络，状态方程，开关电容网络和分布参数电路的稳态分析。总学时...
本书是我国迄今较系统的一部少年儿童笛子教程,作者许国屏是著名笛子演奏家、儿童笛子教育家。几十年来,曾在全国各地培养指导过几万名小笛手,培训过上千名教师。其发明的“多功能笛子”在国际上荣获金奖。教学由浅入深,条理分明,非常适宜初学笛子的少年儿童选用。
本书是我国迄今较系统的一部少年儿童笛子教程。作者许国屏是著名笛子演奏家、儿童笛子教育家。几十年来，曾在全国各地培养指导过几万名小笛手，培训过上千名教师。其发明的“多功能笛子”在国际上荣获金奖。本书是作者在李岚清副总理讲话精神鼓舞下，按照新的笛子普及教学的需要编写而成，分笛子常识学习、笛子启蒙练习、气息控制练习、指法技术练习、用舌技术练习、笛子独奏曲精选等几部分。教学由浅入深，条理分明，非常适宜初学笛子的少年儿童选用。
在上个世纪70年代，闵季骞先生编了一册《琵琶基础教材》讲义，这是他们学校音乐系选修课教材。这些年来，他也教了许多小朋友，从启蒙开始培养他们业余音乐爱好。其中有少数人考取了音乐院校，也有参加文艺团体的。后来要求学琵琶的少年儿童越来越多，学生家长们希望自己的孩子学会一样乐器的演奏，既给儿童以音乐涵养，又作为一种智力开发的手段，训练手脑并用，反应敏捷，变得聪明些。他编本书的目的之一，就是为少年儿童提供一些学习资料。 这本教材内容，注意到了思想性、趣味性和科学性。主要选用健康活泼的、具有中国民族民间音乐特点的乐曲，少量选用外国儿童歌曲和小朋友熟悉的歌曲。在练习曲、乐曲的难易编排上，由浅入深，循序渐进，前后各课程中的技巧训练，有一定的相互联系，便于初学者系统学习。
电路：由金属导线和电气、电子部件组成的导电回路，称为电路。在电路输入端加上电源使输入端产生电势差，电路连通时即可工作。电流的存在可以通过一些仪器测试出来，如电压表或电流表偏转、灯泡发光等；按照流过的电流性质，一般把它分为两种：直流电通过的电路称为“直流电路”，交流电通过的电路称为“交流电路”。...
你将获得：1. 演奏古筝的各种技巧、方法和要领，以及每种技巧训练相关的练习曲和乐曲（大多改编孩子们熟悉、喜爱的民歌及儿童歌曲）。2. 8个单元的基本演奏技法练习曲、综合练习曲以及乐曲，共3套视频教程。
本专辑你将获得1.演奏古筝的各种技巧、方法和要领，以及每种技巧训练相关的练习曲和乐曲（大多改编孩子们熟悉、喜爱的民歌及儿童歌曲）。2.8个单元的基本演奏技法练习曲、综合练习曲以及乐曲，共3套视频教程。
本课程主要讲解了CMOS模拟集成电路版图设计的全流程，由多年实战经验、流片经验的一线工程师、博士编写，录制，该课程特点是实战性强，系统性强，前前后后梳理版图全流程。
通过听书，认识封装行业，理解封装技术和工艺流程，了解先进封装技术。内容包括集成电路芯片封装概述，封装工艺流程，厚/薄膜技术，焊接材料，印刷电路板，元件与电路板的结合，封胶材料与技术，陶瓷封装，塑料封装，气密性封装，封装可靠性工程，封装过程...
电子电路调试维修小技巧1、烧坏的电阻如何判断其阻值？2、烧坏的芯片输出引脚能否应急修复？上拉或下拉电阻的作用3、调试电路板的时候，发现短路，不知道在哪里，如何测量？定位？4、如何用万用表测量火线零线？5、如何用示波器测量芯片引脚的属性？乱波、平直线或信号、半幅波形6、焊接孔不通，巧用针头通孔7、如何应急替代维修保险丝，老旧知识了8、如何测量LED灯的损坏LED管？一只手抓住灯头，另一只手用表笔触碰，可以试试 我从小喜欢动手制作，8、9岁开始做定时器，十几岁做自动驾驶寻迹小车，18岁开始参与科研工作，一晃年过半百了！我一直在一线工作，所有事情几乎都是自己做、自己研究、自己学习，因而积累了很多独有的“绝招”，解决不少实际问题。 现在动手少了，很多技巧也“过时”了，现在偶然还会用到，也有一定的借鉴意义，希望借助这个平台，拿出来和大家分享，供大家参考，希望对大家有点启发作用。如果大家有什么需求，可以给我留言，我帮大家解决，也许我还有更多绝活呢? 对我们的理念、方法感兴趣的听众可以给我们留言，我们会尽快联系，交流合作。还可以搜索关注我们的微 信 公 众 号：能源动力减排技术创新，获得更多文章、方案、专利、实验视频资料。
