对联大语文图书儿童版
彭元瑞自题联:何物动人,二月杏花八月桂;有谁催我,三更灯火五更鸡。上联是说,二月杏花正艳,八月桂花飘香,这些都是令人心动,让人流连忘返的好时节。同时“二月”和“八月”还有暗指当时科举的春试和秋试,这就具有了特殊的象征意义。旧时科举考试,春试在早春二月,秋试在金秋八月。此处也在说,二月和八月的考试是追求功名的人最为激动人心的关键时节。下联是说,灯亮鸡鸣,那是在催我读书啊。“三更”,是指半夜十一点至第二天凌晨一点。“五更”,是指旧时把夜间设置为五个时间节点,即一更、二更、三更、四更、五更,此处五更约为早晨。有古语说得好:“三更灯火五更鸡,正是男儿发愤时。”对联中“催我”对“动人”,是动宾结构相对。“二月杏花”与“八月桂”,是同边字数不对等自对,“三更灯火”与“五更鸡”也是同边字数不对等自对,同时,也是上下联之间的对仗。这副对联言简意深,催人奋进,对仗工巧,确为佳构。
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任喜民编著《对联艺术》第二部分,历代名联趣联欣赏。了解中国传统文化,和古人一起感动,戏谑,激荡,赞美,幽思。
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最新最有权威的对联培训教材。易阳,蒙古族,蒙语名字:斯日格乐,文学硕士。烟雨楼23期楹联班主讲老师,易阳诗词学苑主讲老师。他编写的讲义简洁易懂,学院派的教学方式别具一格。他博学多才,对联、律、绝、词都有所涉猎。对易经、黄帝内经、姓名学也有...