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儿童版元旦表演舞蹈

元旦の限定节目【永久2.0版】

本期节目主要是小熊软糖和邀请的两位神秘嘉宾,为大家录制的元旦新年限定节目,2021年有14集,里面还会有小熊软糖の翻唱集~还有一些和神秘嘉宾的互动环节。本次的版本为永久2.0版本,是以后在每年都会给大家在新年元旦的时候播出有趣的新年活动节目【不同...

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2023年元旦快乐

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少年儿童主持表演实用教程

少年儿童主持表演实用教程语音版要和大家见面喽!这将是一本有声的教材,欢迎各位口才教师,还有喜爱主持表演、朗诵的小朋友们、同学们收听!希望给予你们生动的童话世界,富有情感的朗读天空!本教材配合辽宁教育出版出版的《少年儿童主持表演实用教程》一书,分上下册,60万字。教材涵盖绕口令、儿歌、故事、诗歌、主持、演讲、寓言、散文、童话、古诗词、相声、童话剧、即兴编讲等内容,欢迎阅读,欢迎聆听!

566.5万
人文文化之元旦

元旦由来与习俗! “趣报到”,为3~12岁孩子提供全面的通识知识系列课程。让孩子广泛接触通识教育,掌握更全面的天文,历史,地理,艺术,生活及科普知识。找到兴趣,快乐成长!...

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儿童语言表演示范魔法口袋

你家孩子语言学习的魔法口袋专注儿童主持表演艺术

2977.2万
舞蹈

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舞蹈

    舞蹈,是一种真正以生命自身来塑造的艺术,因此它也最有灵性。舞者,是一面镜,能照出各人的影;舞姿,是一阵风,能拂动各人的情;舞台,是一面大的雷达,能接收与反射各人的思想。本专辑中小锐蕊将为您分享一些舞蹈知识,欢迎大家收听!

284.9万
舞蹈

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舞蹈干货(音频版)

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北京北电表演系表演课

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《少年儿童朗诵表演与主持艺术》

教材作者是北京市丰台区少年宫副主任、表演朗诵专业教师,笔者从事表演朗诵与主持艺术教学11年,具有多年指导青少年进行表演实践的经验,多次担任各种表演、语言比赛的主评委工作。在教学过程中,深感少年儿童在当众语言表达和表现力上的不足,适合青少...

3014.6万
健身气功比赛表演版

专辑内容包括带口令和不带口令的纯音乐。 健身气功是以自身形体活动、呼吸吐纳、心理调节相结合为主要运动形式的民族传统体育项目,是中华悠久文化的重要组成部分。习练健身气功对于增强人的心理素质,改善人的生理功能,提高人的生存质量,提高道德修养等,具有独特的作用。2003年2月,国家体育总局已将健身气功确立为第97个体育运动项目。

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舞蹈生

@ 丁郑美子

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戏剧表演丨《戏剧表演基础》

表演技巧课是戏剧院校攻读表演专业的学生必修的主课。多年来,我国的戏剧、电影表演艺术教育工作者在教学的探索过程中,以辩证唯物主义和历史唯物主义为指导思想,结合自己的教学实践学习、运用斯坦尼斯拉夫斯基体系,研究、总结我国表演艺术家们的创作实践经验,借鉴我国传统戏曲表演艺术教育的原则,在表演课教学上逐步形成了具有我国特色的教学原则、教学内容、教学程序与教学方法。(每周二,五四本书更新,周日五本书同时更新,欢迎大家订阅)书名:《戏剧表演基础》...

366.2万
丹舞舞蹈——舞蹈音乐专辑

丹舞课堂音乐

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舞蹈考级新版第一级

中国舞蹈家协会舞蹈考级新版第一级

1023万
舞蹈考研中国古代舞蹈史

大家以语音为主哦!不要参考软件自动生成的文字 会有错字哦!

1382.9万
Fendy侃舞蹈

舞蹈文化的背后蕴含着很多人们津津乐道的话题。Fendy侃舞蹈传递的不仅仅是舞蹈专业或官方人物的介绍,更多的是挖掘在舞蹈发展的历史长河中,有很多普罗大众都很关心的娱乐性话题。节目会带着观众来一场满世界奔跑的艺术之旅。从欧洲的宫廷,到非洲的草原,再在到拉美的海边,都有着怎样不为人知的美景和美人?一站和二战,美国经济大萧条,古巴政变到底对舞蹈世界有什么影响?朝鲜女间谍,李小龙,路易十四等等,他们都和舞蹈有着怎样的不解之缘?这些,都可以从Fendy侃舞蹈中找到答案。

277.7万
舞蹈考研中国近现当代舞蹈史

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表演专业|《表演应试手册》

表演专业|《表演应试手册》每周四单独更新,周日五本书同步更新内容简介:《表演应试手册》一本专为表演专业艺考考生而撰写的实用指南。本书既从宏观上提出了报考和应试时的注意事项与备考建议,又从微观上提出了应对“三试”的策略,如应试时的着装、仪态、谈吐,朗诵材料的选择,小品风格的选取,以及命题表演的应对等,让考生对考试流程、内容和应考技巧有更加全面和深入的了解,把握主动权,从容应对竞争激烈的艺考。书名:《表演应试手册》作者:林洪桐主播:溢清演诵社成员梁启帆...

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北京舞蹈学院舞蹈考级第四级

北舞中国舞考级 舞蹈考级全集

216.1万
艺考、舞蹈必读《舞蹈艺术概论》

416.2万
家庭舞蹈

“家庭”是人际关系最初、最基础的单元,有的家庭是爱的港湾,为个体遮风避雨;有的家庭却成为无形之“塔”,限制个体自然成长,成为个体自由飞翔的羁绊。李维榕博士用“家庭舞蹈”来比喻家庭成员间的互动关系,认为很多个体的心理问题,是由于家庭成员间的互动关系出了问题——彼此太近或太远,导致“家庭舞蹈”的“舞步”彼此纠缠、相互碰撞,进而导致个体出现心理问题。李老师在著作《家庭舞蹈》系列中,梳理了自己不同时期从事家庭治疗工作的真实案例,通过一篇篇独立的文章,逐一展示、分析不同“问题个体”背后的家庭及其“家庭舞蹈”纠缠的方式……通过这些文章,我们走进别人的家庭,也反观自己乃至自己的家庭。李维榕老师对家庭治疗案例的个人思考,对家庭、对婚姻、对个人成长的思考,也引发我们的思考,一并“预防”或“治疗”存在于我们自己家庭中的纠缠与碰撞。 李维榕博士,AAMFT 认可督导,亚洲家庭治疗学院及上海家之源的临床总监、香港大学名誉副教授、美国纽约Minuchin Center for the Family的家庭治疗成员,并获美国家庭治疗学院(American Family Therapy Academy)2014年颁发「对家庭治疗理论及临床实践杰出贡献奬」, 乃第一个获得此最高奖项的亚洲家庭治疗学者 。

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舞蹈鉴赏

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