江南古诗讲解儿童版
2022年10月26日开始,开始录制《与古诗交朋友》,这本书是叶嘉莹先生的选本,和别的版本不大一样。读完古诗,同时阅读其教读参考,能认识不少字。
腹有诗书气自华,孩童时代熟悉的诗文经典,常常终身记忆,让人不知不觉出口成章,孩子们会受用无穷。
师生共读,讲解赏析,背景故事,个性解读。呢呢儿老师和格桑花的孩子一起打造全新专辑喜欢的话,别忘记了点赞,分享和评价哦!
由我国著名朗诵艺术家组成强大阵容: 方明、林如、张家声、瞿弦和、周正、虹云、曹灿、牟云、陶浩、张筠英,诵读中国古典诗词,展示中国古典文学的不朽魅力。引导学生正确朗读,推广普通话教育教学与欣赏。
为您讲解 最美古诗词
本专辑内容秉承了《诗经》的传统,以“温柔敦厚”的诗教为大归,遴选了符合中庸之道,有助于正风俗,明人伦,且符合唐诗精神的诗歌一百首。诗集集中选取正宗的盛唐诗,在诗歌体裁上则兼顾了近体和古体。 本专辑用成人领读,儿童跟读形式让孩子沉浸式学习,...
古诗词,年代久远,内容抽象,看似和现代互联网时代很不搭。但为什么要学习古诗词呢,这有什么用呢? 很多人看到图片场景,必然会连连感叹:哇!好漂亮!哇!哇!哇!然后拿起手机拍照。 但学透古诗文的人在拍照时,却会吟诵道:落霞与孤...
初中古诗文讲解,不来白不来哦,虽然吧,录的不太好就是了
(资源不能全部上传*更多育儿资源欢迎搜索添加weixin: daisyliang2013 加入weixin育儿交流群。)音乐似乎有神奇的魔法和力量,古典音乐历久弥坚经久不衰,给小朋友古典音乐启蒙刺激孩子大脑神经元细胞突触的发育。带人声讲解引领孩子慢慢当做听有趣的故事一样去欣赏古典音乐,循序渐进,共有四个阶段分别是古典音乐诱导期-启蒙期-体验期-欣赏期。会发现原来古典音乐没有那么枯燥,音乐也是可以有故事情节很写实很生动形象的。这是第一阶段的音频。还有其余三个阶段分别在其他的专辑...
多听古诗词多学国文,给孩子们磨磨耳朵。或者喜欢古诗词的朋友们可以一起学习交流一下。
《国韵江南》系列中国名曲精选荟萃 民乐精选,荟萃江南乐曲经典。精心编曲,用心之作。还原音乐之于心灵的抚慰与浸润,一曲曲动人旋律,一首首飘逸潇洒,传古阅今,经典珍藏。
由浅入难,背诵古诗词主播:糖糖,佘家中心小学学生
《汉乐府·江南》是汉代汉乐府创作的一首乐府诗。这是一首采莲歌,反映了采莲时的光景和采莲人欢乐的心情。诗中没有一字是写人的,但是我们又仿佛如闻其声,如见其人,如临其境,感受到了一股勃勃生机的青春与活力,领略到了采莲人内心的欢乐和青年男女之间的欢愉和甜蜜。此诗以简洁明快的语言,回旋反复的音调,优美隽永的意境,清新明快的格调,勾勒了一幅明丽美妙的画面。 作品原文 《江南》--汉乐府 江南可采莲,莲叶何田田,鱼戏莲叶间。 鱼戏莲叶东,鱼戏莲叶西,鱼戏莲叶南,鱼戏莲叶北。 注释译文 1、汉乐府:原是汉初采诗制乐的官署,后来又专指汉代的乐府诗。汉惠帝时,有乐府令一官,可能当时已设有乐府。武帝时乐府规模扩大,成为一个专设的官署,掌管郊祀、巡行、朝会、宴飨时的音乐,兼管采集民间歌谣,以供统治者观风察俗,了解民情厚薄。这些采集来的歌谣和其他经乐府配曲入乐的诗歌即被后人称为乐府诗。 2、可:在这里有"适宜"、"正好"的意思。 3、田田:荷叶茂盛的样子。 译文 江南又到了适宜采莲的季节了,莲叶浮出水面,挨挨挤挤,重重叠叠,迎风招展。在茂密如盖的荷叶下面,欢快的鱼儿在不停的嬉戏玩耍。一会儿在这儿,一会儿又忽然游到了那儿,说不清究竟是在东边,还是在西边,是在南边,还是在北边。
《义务教育语文课程标准(2022年版)》要求7-9年级必背古诗文言文解析朗读版。做孩子记忆背诵的好帮手~温馨提示:点击“简介”可看完整文字版哦~