中秋夜朗诵儿童版
朗诵者:迪迪,7岁。昔孟子曰:“王者之迹熄而《诗》亡,《诗》亡而后《春秋》作。”今人读《诗经》,王者之迹历历可鉴。历经三千年的阅读与淘洗,西周至春秋时代“君子”与“淑女”的亦风亦雅,早已内化为中国人文化中的DNA。如孔子所言,“不学诗,无以...
经典儿童诗歌、课文等作品诵读。供孩子学习、参考!
实验小学一年级七班李嘟嘟
各种儿童文学作品朗诵
中秋夜作者:李峤圆魄上寒空,皆言四海同。安知千里外,不有雨兼风?注释 1.圆魄:指中秋圆月。 2.安知:哪里知道。译文 天上升起一轮明月,都说每个地方都是一样的月色。哪里知道远在千里之外,就没有急风暴雨呢?赏析 这首诗借咏中秋的月亮,表明世上万物不可能完全一样,存在着千差万别。 “圆魄上寒空,皆言四海同。安知千里外,不有雨兼风。”意思是此时此地“圆魄”(明月)当空,又怎见得此时彼地(“千里外”)“不有雨兼风”呢?千里指很远的意思,风雨可借指人生的无常和艰辛。你怎么会知道外边千里之外的世界,没有风雨呢? 人人“皆言”的未见得就是真理。大千世界,变化万千,人类对自然和社会的认识是随着人类认识能力的提高而不断深化、发展的,一种认识的正确与否,并不取决于持这种认识的人数的多寡,即便对人人“皆言”为是的,也要敢于怀疑,不断深入地探索。其二,认识问题最忌以此代彼,以偏代全,以对局部、片面的现象描述替代对整体或本质的探求。见到此时此地皓月当空而想象四海皆同,便正是以此代彼、以偏概全。 [2]这首五言绝句,写此地有月光,彼地有风雨,意在风雨,而非赏月。李峤其人曾三度任职宰相,对政坛的风云变幻自然十分敏感——高空中一轮明月照射大地,众人都说今夜各处的月光都一样明亮;可是谁能晓得千里之外,无雨骤风狂?这首诗以咏月为题,揭示了一个真理:世上的事千差万别,千变万化,不可能全都一样。正如中秋夜,此处皓月当空,他处却风雨交加。
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