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古筝『弦距型』手指训练教程王蔚著(王蔚,原名王俏蔚。著名古筝演奏家,教育家,上海音乐学院副教授,硕士研究生导师,中国音乐家协会会员兼古筝专业委员会会长;上海民族乐器一厂技术顾问;上海戏剧学院戏曲分院客座教授。)
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本书是我国迄今较系统的一部少年儿童笛子教程,作者许国屏是著名笛子演奏家、儿童笛子教育家。几十年来,曾在全国各地培养指导过几万名小笛手,培训过上千名教师。其发明的“多功能笛子”在国际上荣获金奖。教学由浅入深,条理分明,非常适宜初学笛子的少年儿童选用。
本书是我国迄今较系统的一部少年儿童笛子教程。作者许国屏是著名笛子演奏家、儿童笛子教育家。几十年来,曾在全国各地培养指导过几万名小笛手,培训过上千名教师。其发明的“多功能笛子”在国际上荣获金奖。本书是作者在李岚清副总理讲话精神鼓舞下,按照新的笛子普及教学的需要编写而成,分笛子常识学习、笛子启蒙练习、气息控制练习、指法技术练习、用舌技术练习、笛子独奏曲精选等几部分。教学由浅入深,条理分明,非常适宜初学笛子的少年儿童选用。
在上个世纪70年代,闵季骞先生编了一册《琵琶基础教材》讲义,这是他们学校音乐系选修课教材。这些年来,他也教了许多小朋友,从启蒙开始培养他们业余音乐爱好。其中有少数人考取了音乐院校,也有参加文艺团体的。后来要求学琵琶的少年儿童越来越多,学生家长们希望自己的孩子学会一样乐器的演奏,既给儿童以音乐涵养,又作为一种智力开发的手段,训练手脑并用,反应敏捷,变得聪明些。他编本书的目的之一,就是为少年儿童提供一些学习资料。 这本教材内容,注意到了思想性、趣味性和科学性。主要选用健康活泼的、具有中国民族民间音乐特点的乐曲,少量选用外国儿童歌曲和小朋友熟悉的歌曲。在练习曲、乐曲的难易编排上,由浅入深,循序渐进,前后各课程中的技巧训练,有一定的相互联系,便于初学者系统学习。
讲给孩子的十万个为什么,满足孩子的好奇心,拥有探索世界的乐趣
适合读给五岁至十岁左右孩子的十万个为什么,问题比较常见、内容比较简单、语言比较易懂。
大家好,我是一位5岁小朋友的妈妈,和大家分享一本我家孩子最近在读的书——《儿童版十万个为什么》,因为我家娃最近进入好奇期,小脑袋瓜里总有问不完的问题,为什么蚂蚁总是排着队走?为什么香蕉是弯的?为什么雪是白色的?等等……说实话,以我本科的学...
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