艺术拍摄教程儿童版
不知道为什么中文书名是艺术的性格，英文翻译过来应该是给儿童写的艺术史，比较浅显易懂，画质也很好。
对于艺术的构成，并没有普遍认同的定义，而且随着时间的推移，观念也发生了变化。视觉艺术的三个经典分支是绘画、雕塑和建筑。 以及音乐等都包含在更广泛的艺术定义中。直到17世纪，艺术指任何技能或精通，与手工艺没有区别。在17世纪之后的现代使用中，美...
非常棒的一本书哦！
每日一条打卡
小朋友们好，大朋友们好，大家好，我是“东叔”。也是一位5岁萌娃的爸爸。同时也是一个从事艺术教育二十年的工作者，我参观和学习了东西方大大小小近二百多家博物馆，很多时候也会带着孩子一起去看博物馆。偶然间，我看到了《儿童艺术大书》，《儿童艺术大...
中国儿童创造力如何培养？如何帮助青少年发展艺术潜能？中国著名少儿美术教育专家为您剖析与解读，共同探索建构具有中国特色的少儿美术教育体系！
本书是我国迄今较系统的一部少年儿童笛子教程。作者许国屏是著名笛子演奏家、儿童笛子教育家。几十年来，曾在全国各地培养指导过几万名小笛手，培训过上千名教师。其发明的“多功能笛子”在国际上荣获金奖。本书是作者在李岚清副总理讲话精神鼓舞下，按照新的笛子普及教学的需要编写而成，分笛子常识学习、笛子启蒙练习、气息控制练习、指法技术练习、用舌技术练习、笛子独奏曲精选等几部分。教学由浅入深，条理分明，非常适宜初学笛子的少年儿童选用。
本书是我国迄今较系统的一部少年儿童笛子教程,作者许国屏是著名笛子演奏家、儿童笛子教育家。几十年来,曾在全国各地培养指导过几万名小笛手,培训过上千名教师。其发明的“多功能笛子”在国际上荣获金奖。教学由浅入深,条理分明,非常适宜初学笛子的少年儿童选用。
在上个世纪70年代，闵季骞先生编了一册《琵琶基础教材》讲义，这是他们学校音乐系选修课教材。这些年来，他也教了许多小朋友，从启蒙开始培养他们业余音乐爱好。其中有少数人考取了音乐院校，也有参加文艺团体的。后来要求学琵琶的少年儿童越来越多，学生家长们希望自己的孩子学会一样乐器的演奏，既给儿童以音乐涵养，又作为一种智力开发的手段，训练手脑并用，反应敏捷，变得聪明些。他编本书的目的之一，就是为少年儿童提供一些学习资料。 这本教材内容，注意到了思想性、趣味性和科学性。主要选用健康活泼的、具有中国民族民间音乐特点的乐曲，少量选用外国儿童歌曲和小朋友熟悉的歌曲。在练习曲、乐曲的难易编排上，由浅入深，循序渐进，前后各课程中的技巧训练，有一定的相互联系，便于初学者系统学习。
【艺休哥】讲儿童艺术故事，艺术家的故事，艺术作品的故事，古今中外的艺术故事。未来属于孩子们的，未来人工智能越来越强，唯有想象力和创造力才是才最有价值，从小培育孩子的想象力和创造力，培育孩子的艺术修养，让小孩从小与众不同，有品位，有创意！
你将获得：1. 演奏古筝的各种技巧、方法和要领，以及每种技巧训练相关的练习曲和乐曲（大多改编孩子们熟悉、喜爱的民歌及儿童歌曲）。2. 8个单元的基本演奏技法练习曲、综合练习曲以及乐曲，共3套视频教程。
本专辑你将获得1.演奏古筝的各种技巧、方法和要领，以及每种技巧训练相关的练习曲和乐曲（大多改编孩子们熟悉、喜爱的民歌及儿童歌曲）。2.8个单元的基本演奏技法练习曲、综合练习曲以及乐曲，共3套视频教程。
艾玛爱丽玩艺术的愿景是让更多的孩子爱上艺术 ，我们坚持原创儿童艺术故事，以中外艺术名家、艺术名作为题材，创作孩子们喜闻乐见的有趣故事，由生升老师讲给大家听，希望我们的艺术故事能够给更多孩子带来人生最美好的艺术启蒙。
