封建社会儿童版

【作品简介】《红楼梦》是我国古典小说中伟大的现实主义作品。它以贾、史、王、薛四大家族为背景，以贾宝玉、林黛玉的爱情悲剧为主要线索，描写了贾家荣、宁二府由盛而衰的过程。在充分揭露地主阶级贵族集团腐朽本质及其必然没落的历史命运的同时，也歌颂...

《红楼梦》又名《石头记》，是世界文坛上公认的文学名著。它不仅是一部爱情小说，更是一本描绘了广阔社会生活的百科全书，在中国家喻户晓。红楼梦以贾、史、王、薛四大家族为背景，以贾宝玉与林黛玉的爱情悲剧为主线，铺开了一个广阔的生活环境，通过一个...

刑罚的残酷、屠城的嗜血、人殉的罪恶、暴君的荒淫、娼妓的血泪、太监宫女的噩梦......* 末代太监：八岁的小留金在亲爹的刀下被净了身，他的人生将会怎样？* 民国娼妓：珠翠花被老鸨关在密室里毒打，娼妓会遭受何种酷刑与压迫？* 晚清刽子手：手起刀落只需...

儿童社会化发展各阶段全理论

《封建迷信》围绕晓疯展开了一系列惊悚故事。晓疯因路过村口老祠堂附近的荒草地后噩梦连连，身体虚弱。先是村里神婆为他举行驱邪仪式却遭遇异常，之后他自己寻找线索，发现祠堂曾有冤案，迷雾中的女子可能是当年被浸猪笼的冤魂。在神秘陌生人帮助下，于祠...

本书强调“名辩”的重要性，考论“封建”，并试拟“制名以指实”等历史分期命名标准，建议秦至清主要时段社会形态的名目。 “封建”本义为“封土建国”、“封爵建藩”。封建制的基本内涵是世袭、分权的领主经济、贵族政治，古来汉字文化圈诸国大体在此义上使用“封建”一名，并展开“封建论”。中国秦汉至明清社会主流离封建渐远，实行地主经济基础上的君主集权官僚政治。欧洲中世纪制度feudalism（封土封臣、采邑制）与中国的殷周封建制相近（当然也有区别，中国是“宗法封建”，西欧是“契约封建”），与日本中世及近世的公一武二重制“酷似”，中国晚清、日本明治间遂以“封建”对译feudal。清末民初中国采用这一在汉外对译问形成的新名。五四时期，陈独秀忽略中日、中欧历史差异，引入西欧及日本近代化进程中的“反封建”命题，形成“封建=前近代=落后”的语用范式。20世纪20年代，共产国际文件以“半封建”指称现实中国。随后的中国社会史论战，把以专制集权和地主一自耕农经济为特征的秦汉至明清的两千余年纳入“封建时代”，以与西欧中世纪对应，“封建”概念泛化，既与本义脱钩，也同对译之英文术语feudal含义相左，且有悖于马克思、恩格斯的封建原论。在特定历史条件下，“五种社会形态”说框架内的泛化封建观普被国中。注目中国史自身特点的学者曾质疑泛化封建观，提出救正“封建”概念误植的方案，本书沿此轨迹，宜以“宗法地主专制社会”更替“封建社会”；秦至清两千余年可简称“皇权时代”。

这是一个横跨二千三百年的故事，一个关于战争的故事。在我们的记忆里，往往所有对历史的记忆里，归根结底，都是战争。长平之战、巨鹿之战、漠北之战、赤壁之战、淝水之战、参合陂之战、秦王下洛阳之战、檀渊之盟、靖康之变、死守襄阳、鄱阳湖大火……这一...

【朱子治家格言】-清代【弟子规】-清代【三字经】-民国章太炎修订版【女儿经】-清同治版【增广贤文】-清代

儿童文学 （literature for children），是专为少年儿童创作的文学作品。儿童文学特别要求通俗易懂，生动活泼。不同年龄阶段的读者对象，儿童文学又分为婴儿文学、幼年文学、童年文学、少年文学，体裁有儿歌、儿童诗、童话、寓言、儿童故事、儿童小说、儿...

作者:甄岳来“30多年来，社会性教育，始终在我心里，它是一盏日夜不息的明灯—因为，我知道，有一天，当我们离开这个世界的时候，只有社会性、只有社会功能，才能为孩子赢得生命尊严的可能！”专为中国孤独症儿童家庭打造的科学、实用的孤独症社会性康复教...

【课程介绍】关键社会能力：交往能力、情绪能力、自律能力、自尊心、积极主动性和亲社会行为探索儿童六大关键社会能力培养方式   精细解读儿童社会交往案例提供儿童关键社会能力培养的实践操作指导【课程亮点】聚焦容易被忽略的儿童社会能力养成问题学前...

本专辑由本书作者甄岳来老师授权，由重庆采橙启智融合中心赵雪姣老师朗读播出。本书不仅为大家道出了孤独症的真相、道出了孤独症康复的真相，同时也是广大孤独症患者家长、孤独症康复教育老师学习和实践社会性教育的指南。怎样收听本书？第一，因为本书的...

日更5集，不定期爆更！订阅可以收到更新提醒哦~ 【内容简介】 学前儿童社会教育是学前儿童教育活动中一个十分重要的领域，旨在帮助学前儿童形成健康、良好的社会情感、社会行为和社会适应能力，促进学前儿童身心健康发展。本书从学前教育专业课程改革...

中央电视台推出了大型电视文化节目《中国成语大会》，在竞赛形式的基础之上，融入了独特多元的创新构思，充分展现了中国成语独有的语境之美，使得全国迅速掀起了学习成语的热潮。成语是汉语词汇宝库里的璀璨明珠，她所承载的人文内涵非常丰富和厚重。大量成语出自传统经典著作，表达着人伦善恶、境界高下的中国价值观，简直堪称中华文化活化石，是十分值得大力推广的中华民族宝贵的文化遗产。成语是长期以来人们在相沿习用的过程中，形成的形式简洁而意义精辟的固定短语。成语一共有5万多个，其中96%为四字格式，这主要是因为四字容易朗朗上口。也有三字、五字、六字、七字以上的成语。成语结构严谨，表现性强，具有庄重典雅的书面语色彩，历来为人们喜闻乐用。成语结构多种多样，主要有主谓式、联合主谓式、联合动宾式、联合名词式、联合动词式、动补式、并列式、偏正式、承接式、因果式等。成语在语言表达中具有生动简洁、形象鲜明的作用。它的本身就有不少比喻、对比以及加重的措辞方法。不论讲话或作文，准确恰当地镶嵌或点缀一些成语，就会使语言锦上添花。成语多出自古代典籍、寓言、诗词歌赋等，许多隐含着丰富传奇轶事或历史典故，包含了丰富的政治、经济、军事、外交、科学、民俗、艺术、哲学等知识，孩子完全可以通过成语的桥梁作用了解到更加丰富的知识，同时也会加深对成语的理解和掌握。成语蕴含大量历史故事和典故，了解一个成语，就等于了解一个历史故事或一段精彩历史。因此，成语是浓缩历史的结晶，可以让孩子知古鉴今。成语是最好的语言使用典范，一个好的成语故事，是最好的语言规范。特别是故事中大量的新词和优美的语句，是丰富孩子语言的养料和感受语言韵律的最好工具。因此，成语能够全面提高孩子的文字表达能力和语言表达技巧。成语是生活的良师益友，能够教会孩子如何面对生活，教会孩子做人做事道理，孩子能够从成语故事中树立起远大志向。创造思维是孩子十分需要的一种能力，而成语故事天马行空，在学习的同时能培养孩子的创造力与想象力。所以，阅读成语故事，是了解历史、通达事理、学习知识、积累优美语言素材的最好方式。成语是特定历史产物，随着时代发展变化，书面语由文言文变成了白话文，文字也由繁变简了，但成语依然常用常新，不断丰富和发展，不断为语言文字添光加彩。为了培养广大孩子学习成语的兴趣，我们根据广大孩子学习吸收的情况，从浩瀚的成语中精选了大量具有历史性、故事性、艺术性、寓意性、哲理性、趣味性、时代性等特点的成语，编写成了本套作品，主要包括人物、典故、历史、智谋、修身、美德、学习、生活、社会、寓言等内容方面的成语。本套作品除了列举了每个成语的释义、出处和故事外，同时进行了配图，图文并茂，丰富多彩，充分体现了成语的趣味性和典雅性，相信对广大孩子能够起到陶冶情操、加强艺术和语言文字修养的作用，能够培养学习成语的热情。

《史记》是西汉史学家司马迁撰写的一部纪传体通史，被梁启超盛赞为“千古之绝作”。本故事主要叙述了上起黄帝，下至汉武帝三千年间帝王将相、儒林游侠等各个时期重要人物事迹。原著为文言文，内容庞杂，因此，本故事的作者根据孩子的阅读特点，在忠于原著...

作者：渤海小吏2300年历史娓娓道来，精彩纷呈！

内容简介        嘿，小朋友们！欢迎来到奇妙的人类社会探索之旅。在这个专辑中，我们将一起揭开人类历史的神秘面纱。 你是否对古埃及的金字塔充满好奇？想知道它们究竟是怎么建造起来的吗？古埃及人为什么要花费巨大的精力制作木乃伊呢？传说中无比...

本书着眼点是对《指南》的解读

学前儿童社会学习与发展核心经验主要章节:自我意识人际交往亲社会行为社会认知归属感