论语朗诵大全儿童版
《论语》是中国社会的“圣经”，大到齐家、治国、平天下，小到个人的接人待物、一言一行都在它的规范中，希望我们的下一代能从小就沉浸在至圣先师的名言中，探求生活的真谛，寻求心灵的升华。专辑对《论语》原文进行了浅显解读，多次的带领诵读，希望能让...
半部论语治天下
和孩子们一起读，不是设备录音，只是记录成长，方便孩子跟读。不喜勿喷。
哥哥读论语，古言轻松读，原来文言文这么轻松有趣！
《论语》，是春秋时期思想家、教育家孔子的弟子及再传弟子记录孔子及其弟子言行而编成的语录文集，成书于战国前期。全书共20篇492章，以语录体为主，叙事体为辅，较为集中地体现了孔子及儒家学派的政治主张、伦理思想、道德观念及教育原则等。作品...
《论语》是孔子及其弟子的语录结集，由孔子弟子及再传弟子编写而成，至战国前期成书。全书共20篇492章，以语录体为主，叙事体为辅，主要记录孔子及其弟子的言行，较为集中地体现了孔子的政治主张、伦理思想、道德观念及教育原则等。此书是儒家学派的经典著...
中央电视台主持人杨柳先生与国学少女李尚荣，为您诵读《论语》，伴孩子智慧成长！
读过《论语》的孩子，善常经商。
《论语》由孔子的弟子及其再传弟子编撰而成,是儒家学派的经典著作之一,集中体现了孔子的政治主张、伦理思想、道德观念及教育原则等。
儿童跟读版《论语》是孔子及其弟子的语录结集，由孔子弟子及再传弟子编写而成，至战国前期成书。全书共20篇492章，以语录体为主，叙事体为辅，主要记录孔子及其弟子的言行，较为集中的体现了孔子的政治主张、伦理思想、道德观念及教育原则等。此书是儒家学...
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诗歌，是文学体裁的一种，形式较为多样化，可以吟咏、朗诵。朗诵是一种口语交际的重要形式和传情艺术，是朗诵者把文学作品转化为有声语言的再创作，再表达的艺术活动。诗歌朗诵就是朗诵者用清晰的语言，响亮的声音，优美的体态，引入的动作把原诗歌、作品...
论语跟读版-儿童版
作为一个七岁男孩的父亲，我的小孩在阅读习惯和识字量上受益于朗诵经典；如果大人能够在孩子三岁时就开始陪同朗诵经典，那孩子的成果更大，又是非常好亲子教育过程，一举多得。朗诵经典的好处：（1）记忆能力：儿童天生是记忆高手，通过有意识的培养，能背...
纽约英语口语网 ny-yy.com/m 有十万个短句和单词，全部由美国播音员朗读，发音清晰纯正。请反复按声音按钮，就像对面的播音员教你一样，认真模仿每一句。记在脑子里才达到学习目的。学习后，您的英语就会脱口而出，可以与美国人自由交流。...
诗歌是一种抒情言志的文学体裁。《毛诗-大序》载：“诗者，志之所之也。在心为志，发言为诗”。南宋严羽《沧浪诗话》云：“诗者，吟咏性情也”。只有一种用言语表达的艺术就是诗歌。 中国古代不合乐的称为诗，合乐的称为歌，现代一般统称为诗歌。它按照一定的音节、韵律的要求，表现社会生活和人的精神世界。诗的起源可以追溯到上古。虞舜时期就有相关文献记载。《诗经》是我国第一部诗歌总集，相传为孔子所整理，关于这个问题学术界尚有争论。中国古代诗歌历经汉魏六朝乐府、唐诗、宋词、元曲之发展。《汉书·礼乐志》：“和亲之说难形，则发之於诗歌咏言，钟石筦弦。” 汉荀悦《汉纪·惠帝纪》作“诗謌”。 唐朝韩愈《郓州溪堂诗》序：“虽然，斯堂之作，意其有谓，而喑无诗歌，是不考引公德而接邦人於道也。” 明王鏊《震泽长语·官制》：“ 唐宋翰林，极为深严之地，见於诗歌者多矣。”鲁迅《书信集·致窦隐夫》：“诗歌虽有眼看的和嘴唱的两种，也究以后一种为好。”孔羽《睢县文史资料·袁氏陆园》：“袁氏（袁可立）陆园在鸣凤门内，……每逢佳日节期，州内文人名士在此聚会。所吟诵的诗歌，后来荟为专集，名《蓬莱纪胜》。”[1
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《论语.泰伯》第二章【原文】子曰：恭而无礼则劳。慎而无礼则葸。勇而无礼则乱。直而无礼则绞。君子笃于亲，则民兴于仁。故旧不遗，则民不偷。【译文】孔子说：（过份）恭敬而没有节制，就会让人烦乱不安。谨慎而没有大道方向，便会胆怯多惧。勇猛而没有内在涵养，便会犯上作乱。所谓直率而没有约束，便会刺激伤人。在上位的人如果能厚待并节制其亲属，老百姓便会兴发起仁道。在上位的人如果能够不遗忘与他有故旧的朋友，老百姓也就不会刻薄寡恩。【感悟】礼者，理也。指的是万物包括人成长发展的根本规律和道理。在遵循规律前行的道路上，作为能弥补天地缺憾的人，首先要遵道而行，其次在具体细节方面，或者自我激励、或者自我约束、或者大气磅礴、或者谨慎戒惧，都是有礼的表现。礼，内于心则是包容淡定等综合的修养（也就是《中庸》里所说的喜怒哀乐未发的中的状态），外于行则是进退有节与人为善，也就是发而皆中节的和的状态。如何有礼，先要有自信，再次自律，继而更要有不断进步的勇气和坚持。
