小学生英语作文一件难忘的事

这是我老公的叔叔在快80岁高龄的时候写的回忆录，里边记录了他的童年时光，求学之路，以及几十年的工作和生活，虽然没有什么轰轰烈烈的事迹，但是从他的讲述中能了解到他们那个特殊年代的艰辛，与他们那代人的坚韧与不屈。

我这时突然感到一种异样的感觉，觉得他满身灰尘的后影，刹时高大了，而且愈走愈大，须仰视才见。而且他对于我，渐渐的又几乎变成一种威压，甚而至于要榨出皮袍下面藏着的「小」来。我的活力这时大约有些凝滞了，坐着没有动，也没有想，直到看见分驻所里走...

读小学的孩子不喜欢看作文类的文章，作为老妈的我抽空录点在空闲时放给他听，录的不好的地方请大家包涵，毕竟不是专业的，也没有专业的设备。

写人作文六大技巧：总写：1.开头写出人物特点2.外貌、神态、语言、动作、心理描写技巧3.写人作文方式一：叙事写人4.写人作文方式二：总分写人5.写人作文方式三：对比写人6.真情实感

丰富精彩地道范文 囊括常见分类题材 简单实用练笔指导 让孩子爱上英语写作

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喜欢朗读英语，一种自由的感觉，喜欢小学生的英语作文，颇具情趣、充满天真。文如其人，读读孩子写的东西，会把你带入童年，童年是五彩缤纷的，采撷那一缕缕缤纷的片段，通过笔尖，写于纸上，便成了可以珍藏一辈子的记忆。多年后，再次阅读儿时的文字，可以让人瞬间倒带，穿越纷繁，掠去是非，回归纯真。

小学阶段是英语学习的起步阶段，也是培养学生口语与书面表达能力的最佳时期。小学三四年级时，开始了书面表达的渗透与铺垫，五六年级则重点培养学生的书面表达能力，这样由易到难，循序渐进地进行训练，效果显著。英语口语与书面表达都是不容忽视的能力，这种能力的获得需要一个长期的过程。在没有语言环境和基础的前提下，坚持写作，是提高英语书面表达能力的重要途径。要想英文作文出奇制胜，还是需要不断地积累和运用英语知识，多加模仿书写，才能逐步达到恰到好处的写作水平，英语写作也才能更规范、更标准、更符合英美人的表达习惯。

记录点滴，留纪念

灵感来源于生活，高尚来源于平凡。 精选平凡人生活中的平凡小事儿，这里有你有我。 睡前听一段，放松心情，安然入睡。

名师点评各种生动有趣的小学生优秀作文，让叶宝姐姐带领小朋友们共同提高我们的作文水平。

小学生童话想象作文范文

每个人都是了不起的，我们见证历史，创造历史！

内容简介 我们平时写叙事类作文大都与“难忘”有关。但作文不仅仅是把事情讲明白那么简单，如何让你的叙事作文生动精彩且打动人心呢？让孩子的每篇作文都如同一幅精美的画卷，细腻描绘生活的点滴。简单、有效、实用的叙事类作文课